Річний план
ПЛАН РОБОТИ
ПЕРЕМИЛІВСЬКОЇ ГІМНАЗІЇ
ХОРОСТКІВСЬКОЇ МІСЬКОЇ РАДИ
ТЕРНОПІЛЬСЬКОЇ ОБЛАСТІ
НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
2025
ЗМІСТ
I. ВСТУП
1.1. АНАЛІЗ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ЗА 2024/2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
1.2. МЕТА, КЛЮЧОВІ
ОРІЄНТИРИ, ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ ТА ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ НА
2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
II.
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКОНАННЯ ПРОЄКТІВ З
РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ ДІЯЛЬНОСТІ ТА РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ
1.1.
ПРОЄКТ № 1
«СТВОРЕННЯ КОМФОРТНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА»
1.2.
ПРОЄКТ № 2 «УДОСКОНАЛЕННЯ
ЗМІСТУ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ»
1.3.
ПРОЄКТ № 3
«ОРІЄНТАЦІЯ СИСТЕМИ ВИХОВНОЇ РОБОТИ НА ВИКЛИКИ СЬОГОДЕННЯ»
1.4.
ПРОЄКТ № 4
«ФОРМУВАННЯ НОВОЇ МЕТОДИКО-ПЕДАГОГІЧНОЇ КУЛЬТУРИ»
1.5.
ПРОЄКТ № 5 «МОДЕРНІЗАЦІЯ УПРАВЛІННЯ ЗАКЛАДОМ»
1.6.
ПРОЄКТ № 6
«РЕАЛІЗАЦІЯ РЕФОРМИ НУШ У БАЗОВІЙ ШКОЛІ»
III. ПЛАН
РОБОТИ ЗАКЛАДУ НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ
РІК
I. ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ
1. 1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці.
1. 2. Створення освітнього середовища, вільного від
будь-яких форм насильства та дискримінації.
1. 3.Формування інклюзивного, розвивального та
мотивуючого до навчання освітнього простору.
ІІ. СИСТЕМА
ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ
2. 1. Наявність системи оцінювання результатів
навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене, об’єктивне та
доброчесне оцінювання.
2. 2. Застосування
внутрішнього моніторингу, що передбачає систематичне відстеження та коригування результатів
навчання кожного здобувача освіти.
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти
відповідальності за результати свого навчання, здатності
до самооцінювання.
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ
ПРАЦІВНИКІВ
1.Ефективність планування
педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх
підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових
компетентностей учнів.
2. Постійне
підвищення професійного рівня й педагогічної майстерності педагогічних
працівників.
3. Налагодження
співпраці зі здобувачами освіти, їх батьками, працівниками закладу.
4. Організація
педагогічної діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності.
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ ЗАКЛАДУ
1.Наявність стратегії
розвитку та системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання
поставлених цілей і завдань.
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання
етичних норм.
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення
можливостей для професійного розвитку педагогічних працівників.
4. Організація
освітнього процесу на засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень
на основі конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії
закладу освіти з місцевою громадою.
5. Формування
та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності.
V.
НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА
6.1.Діагностика.
6.2.Профілактика.
6.3.Корекція.
6.4. Консультування.
6.5.Соціальний захист здобувачів освіти.
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ
РАДИ НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК (Додаток 1)
I. ВСТУП
Перемилівська
гімназія Хоростківської міської ради є закладом освіти, який передбачає
здійснення освітньої діяльності на основі поєднання змісту освіти, визначеного чинним
законодавством України у сфері освіти.
Цінностями
закладу є:
·
Навчання та розвиток: надання якісної освіти та сприяння розвитку інтелектуальних, творчих та
фізичних здібностей учнів.
·
Етика
та мораль: акцент на вихованні етичних цінностей,
взаємовідносин та моральних принципів серед учнів та спільноти.
·
Інклюзивність та рівні можливості: створення середовища, де кожен учень має рівні можливості
для навчання та розвитку, незалежно від їхніх індивідуальних характеристик.
·
Співпраця та комунікація: взаємодія між вчителями, учнями, батьками та іншими
членами шкільної спільноти.
·
Громадянська відповідальність: сприяння формуванню учнів, які розуміють свою
громадянську відповідальність та активно взаємодіють з місцевою громадою.
·
Інновації
та технології: визнання важливості використання
інновацій та сучасних технологій для покращення навчального процесу.
·
Різноманіття та взаєморозуміння: заклад ставить перед собою завдання підтримувати
різноманіття та розвивати в учнів навички взаєморозуміння та толерантності.
·
Здоров’я та безпека:
заклад прагне створити умови для
фізичного та емоційного здоров’я
учнів, а також забезпечити їх безпеку та благополуччя.
·
Місія
закладу освіти: створення освітнього середовища, в
якому задоволені потреби всіх учасників освітнього процесу. Дітям – безпека та
розвиток, учителям – професійне зростання та повага, батькам - розуміння та
підтримка.
·
Візія
закладу освіти: конкурентоспроможний сучасний заклад
освіти з виробленою множиною цінностей та постійним прагненням досконалості.
1.1. АНАЛІЗ РОБОТИ ЗАКЛАДУ ЗА 2024/2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
Освітнє середовище закладу освіти
Організація освітнього процесу протягом
2024/2025 навчального року здійснювалася за очним форматом навчання із врахуванням безпекової ситуації, пов’язаної
із введенням правового воєнного стану.
Створення безпечних умов здобуття
загальної середньої освіти та перебування учасників освітнього процесу в
гімназії, особливо в умовах правового воєнного стану, залишалося пріоритетним
завданням як адміністрації, так і всього колективу закладу протягом 2024/2025
навчального року. На території закладу повністю обладнане укриття
цивільного захисту (ПРУ) . Відповідно до проєкту, укриття знаходиться в напівпідвальному приміщенні.
Воно призначене для розміщення 400 учнів і співробітників
закладу на випадок
небезпеки. В приміщенні одночасно перебувають учні 1-9 класі та дитячий садочок
«Дзвіночок» . Укриття оснащено парт2 ами, стільцями, для проведення уроків, а
також працюють санвузли, душова, кабінем медичної сестри, тут же знаходиться
їдальня. ПРУ оснащено системами
вентиляції, водопостачання та каналізації, а також має два евакуаційні виходи. Укриття забезпечили
засобами надання домедичної допомоги, резервним штучним
освітленням, засобами
зв’язку, шанцевим інструментом, первинними
засобами пожежогасіння, Wi-Fi. Наказом по закладу призначено відповідальну
особу, алгоритм евакуації за сигналом
оповіщення «Повітряна тривога» та «Відбій повітряної тривоги», інструкції для
учасників освітнього процесу.
Освітній
процес було організовано на основі Освітньої програми та навчальних планів закладу,
розроблених на основі типових та модельних програм відповідно до чинного
законодавства і передбачають досягнення учнями результатів навчання, визначених
державними стандартами. Середня наповнюваність класів становила 11,3 учні. Також адміністрацією закладу проводилася
цілеспрямована робота щодо забезпечення навчальних кабінетів, зокрема:
кабінетів 5-7 класів НУШ, кабінетів
хімії, біології, географії, історії,
спортивної зали. Створено умови для безпечного використання мережі
інтернет: встановлено антивірусне програмне забезпечення, контент-фільтр, який не дозволяє отримати доступ до певних
сайтів або послуг мережі Інтернет без дозволу адміністратора, а також здійснювалася просвітницька
робота з учнями та батьками щодо безпечного користуванням Інтернетом.
Адаптація та інтеграція здобувачів
освіти до освітнього процесу відбувалася завдяки систематичному
психолого-педагогічному супроводу: діагностика, соціометричні дослідження,
анкетування, додаткові заняття з предметів, спостереження за навчальною
діяльністю, спостереження з боку практичного психолога та сестри медичної
закладу за психоемоційним, фізичним
станом кожного здобувача освіти, їхньою поведінкою з метою збору
інформації щодо перебігу адаптації, надаються консультації учням та вчителям.
Протягом
2024/2025 навчального року проводилась робота з метою реалізації комплексу
заходів щодо посилення безпеки освітнього середовища, передбачених на
законодавчому рівні, а саме:
·
забезпечення
пожежної та техногенної безпеки,
·
визначення
правил перебування осіб на території та у приміщенні гімназії,
·
проведення
серед здобувачів освіти та їх батьків заходів із забезпечення безпеки
життєдіяльності та профілактики правопорушень (в тому числі заходів щодо
недопущення вербування підлітків службами російської федерації).
З
метою створення безпечних умов для учасників освітнього процесу перед початком
навчального року комісією, до складу якої входили представники державного
нагляду (ДСНС, Держпродспоживслужби), здійснено моніторинг готовності закладу.
Під час роботи комісії увага зверталась в першу чергу на об’єкти підвищеної
небезпеки, а саме: спортивні зали, спортивні та ігрові майданчики, навчальні
кабінети та їх обладнання, стан харчоблоку, укриття цивільного захисту, стан
електромереж, електрощитових, теплового пункту, на облаштування території та
виконання заходів з пожежної безпеки.
Відповідно
до нормативно-правових документів
призначено відповідальних за організацію роботи з охорони праці та
безпеки життєдіяльності, визначено їх функціональні обов’язки, забезпечено
функціонування системи управління охороною праці; призначено наказом
осіб, відповідальних за
стан охорони праці
в структурних підрозділах, навчальних
кабінетах, спортивній залі;
затверджено посадові інструкції керівників структурних підрозділів, працівників
з обов’язковим блоком питань
з охорони праці та безпеки життєдіяльності.
В закладі освіти на належному рівні протягом 2024/2025 навчального року
організовувалось гаряче харчування
здобувачів освіти та персоналу закладу. Функціонувала їдальня з повністю оновленим харчоблоком. На
виконання заходів щодо організації харчування наказом по закладу призначено
відповідальну особу за організацію харчування, облік безкоштовного харчування,
створено бракеражну комісію, оформлено інформаційні куточки для учнів та
батьків щодо харчування дітей. Сестрою медичною з дієтичного харчування та класними
керівниками систематично оновленювались бази даних дітей, які потребували пільгового та дієтичного харчування. Також затверджувались примірні чотиритижневі сезонні меню, які включали весь набір основних груп харчових продуктів,
передбачених постановою Кабінету Міністрів України «Про затвердження норм та
Порядку організації харчування у закладах освіти та дитячих закладах
оздоровлення та відпочинку» від 04.03.2021 р. № 305. За кошти державного та місцевого бюджетів
здійснювали безкоштовне харчування здобувачів освіти 1-4 класів гімназії , а
також 5-9 класів, що належать до пільгових категорій. Відсоток
учнів 1-4-х класів, охоплених безкоштовним гарячим харчуванням - 100%, відсоток
учнів 5-9 класів, охоплених безкоштовним гарячим харчуванням – 55%, за кошти батьків (вартість обіду 25.00 грн) – 45 % .
Протягом 2024/2025 навчального року
педагогічний колектив проводив цілеспрямовану системну виховну роботу щодо формування культури здорового
харчування, анкетування задля вивчення попиту учнів на продукцію власного
виробництва їдальні та організаційно-роз’яснювальну роботу з батьками щодо
принципів здорового раціонального харчування.
У закладі регулярно проводилися
навчання, просвітницька робота за участі відповідних служб та організацій для
учасників освітнього процесу з метою виявлення ознак булінгу (цькування) та
запобігання його прояву. А також
інформаційно-превентивні заходи за участі представників служби у справах
дітей виконавчого комітету Хоростківської
міської ради. Протягом звітного періоду керівництво гімназії
систематично здійснювало моніторинг відвідування учнями навчальних занять та
аналіз причин їх відсутності.
Реалізацію інклюзивного навчання у закладі забезпечувала команда психолого-педагогічного супроводу (розробляли
індивідуальну програму розвитку дитини, проводили моніторинг щодо її виконання, вносили зміни, створювали умови
для інтеграції дітей з особливими освітніми потребами в освітнє середовище та
надавали допомогу вчителям щодо організації інклюзивного навчання).
Система оцінювання здобувачів освіти
У
закладі визначено порядок проведення внутрішнього моніторингу, що передбачав
системне відстеження та коригування результатів навчання кожного здобувача
освіти. Моніторинг учнів по рівнях навчальних досягнень проводився двічі на
рік, а моніторинг стану викладання предметів
- відповідно до наказу
по закладу, затвердженого плану та річного плану роботи закладу на поточний
навчальний рік. План проведення моніторингу стану викладання предметів
розглядався на засіданні педагогічної ради, затверджувався директором. Педагогічні працівники надавали
підтримку здобувачам освіти в їхньому навчанні: піклувалися про всебічний
розвиток, надавали індивідуальні консультації з предметів, створювали у класі
таке освітнє середовище, щоб діти відчували себе комфортно, впроваджували
різнорівневі, творчі, пошукові, проєктні завдання, допомагали у підготовці до
участі у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з навчальних предметів.
В гімназії забезпечувалась відкритість і
прозорість інформації про систему оцінювання результатів навчальних досягнень. Розроблене й затверджене Положення про порядок організації
та проведення оцінювання навчальних досягнень учнів закладу. Учасники
освітнього процесу систематично отримували інформацію про критерії, правила і процедури
оцінювання результатів навчання із сайту закладу, усній формі педагогічних
працівників та з постерів, розміщених у навчальних кабінетах. Також на сайті
закладу розміщено нормативну базу щодо оцінювання результатів навчальних
досягнень здобувачів освіти, критерії, правила та процедури оцінювання
результатів навчання по кожному предмету та за різні види робіт. Освітній
процес у закладі спрямовувався на формування і розвиток ключових
компетентностей, посилення ролі особистісного чинника у засвоєнні навчального
матеріалу.
Педагогічна діяльність педагогічних
працівників
Методичний супровід модернізації
освітнього процесу здійснювався через застосування нових технологій та
інноваційного педагогічного досвіду, ефективне використання технічних засобів
навчання, вдосконалення навичок самоосвітньої роботи. Впродовж навчального року
методична рада координувала діяльність методичних структур, із урахуванням
диференційованого підходу до їх потреб, що визначало зміст діяльності основних
ланок управління методичною роботою. Для педагогів закладу були проведені
консультації з планування, ведення шкільної документації, оцінювання учнів
(зокрема, роз’яснення щодо окремих питань оцінювання результатів навчання
відповідно до листа Міністерства освіти і науки Україн від 14.03.2025 №1/4895), про продовження
впровадження формувального оцінювання. На запланованих засіданнях
обговорювалися як організаційні питання, так і науково-методичні щодо
впровадження в освітній процес нових технологій, інтенсивних форм і методів
навчання.
Протягом навчального року відбувався
обмін досвідом за темами «Конкурс цифрових ресурсів «Нова українська школа»,
«Огляд сучасних сервісів для створення освітнього контенту»», «Дослідження
цифрових інструментів та ресурсів для вдосконалення роботи завдяки
онлайн-платформі», «Групова робота на уроках: методи, інструменти, техніки».
Педагогічними ідеями ділилися вчителі під час проведення Тижнів педагогічної
майстерності . Педагоги брали участь в обласних,
всеукраїнських конференціях, де обговорювалися тренди освіти, інновації та
кращі практики.
Відповідно до планування також було
організовано і проведено
психолого-висновки щодо адаптації учнів 1-х, 5-х класів до умов
навчання, моніторинги освітньої діяльності, проведено підсумки атестації та
курсової підготовки педагогічних працівників, проаналізовано результати участі
у І та ІІ етапах Всеукраїнських предметних олімпіад, предметних та творчих
конкурсах.
Задля виконання умов звітності педагогів про
підвищення кваліфікації, підготовлено та схвалено педагогічної радою «Реєстр
сертифікатів підвищення кваліфікації педагогічних працівників. Цьогоріч 3
вчителів успішно пройшли атестацію та 1 вчитель – сертифікацію. Протягом
2024/2025 навчального року належна увага приділялася росту педагогічної
майстерності педагогів через курсову підготовку та самоосвітню діяльність. Відповідно
до Постанови Кабінету Міністрів України «Деякі питання підвищення кваліфікації
педагогічних і науково-педагогічних працівників» від 21.08.2019 № 800 (із
змінами внесеними згідно з Постановою КМ від 27.12.2019 №1113) забезпечено
щорічне проходження курсів підвищення кваліфікації педагогічних працівників як на
базі ТОКІППО, так і на різних
освітянських платформах. Вчителі
мають змогу обирати формат проходження курсів (онлайн чи офлайн), установу, яка
надає відповідні послуги, тематику. Підвищення кваліфікації було різноплановим:
предметні курси, управлінська діяльність (адміністрація), навчання в НУШ,
психосоціальна допомога учасникам освітнього процесу в умовах воєнного стану,
робота з дітьми з особливими освітніми потребами, цифрова грамотність, надання
домедичної допомоги.
Управлінські процеси закладу освіти
Керівництво
закладу здійснює заходи для створення належних умов діяльності гімназії,
зокрема вивчає стан матеріально-технічної бази, планує її розвиток, звертається
із відповідними клопотаннями до засновника, залучає благогійні/спонсорські
кошти. За поточний
навчальний рік проведено: капітальний ремонт каналізаційної системи та
харчоблоку
З метою створення належних умов для реалізації Концепції
Нової української школи та покращення матеріально-технічної бази закладу, було
проведено закупівлі з придбання засобів навчання. Кабінети 5-7 класів НУШ, кабінети хімії, біології,
географії обладнані сучасним мультимедійним обладнанням.
З метою відстеження динаміки та вчасного
реагування на виявлені проблеми в освітній діяльності, отримання інформації з
різних джерел для аналізу стану освітньої системи, прийняття виважених
управлінських рішень на основі достовірних даних, збереження і цифровізації
даних, в 2024/2025 навчальному році проведено процедуру самооцінювання ефективності функціонування
внутрішньої системи забезпечення якості освіти за напрямом
« Система оцінювання здобувачів освіти».
Зроблений детальний аналіз
1.2. МЕТА, КЛЮЧОВІ ОРІЄНТИРИ, ПРІОРИТЕТНІ НАПРЯМИ ТА
ОСНОВНІ ЗАВДАННЯ ДІЯЛЬНОСТІ ЗАКЛАДУ НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
1.2.1. Мета
діяльності закладу: впорядкування сукупності правових, соціальних,
організаційних, науково-методичних, педагогічних, управлінських процесів і
спрямування їх на розвиток соціально зрілої, творчо активної особистості з
науковим світоглядом, почуттям національної самосвідомості та власної гідності.
1.2.2. Ключові
орієнтири діяльності гімназії: СЕРЕДОВИЩЕ; УЧЕНЬ; УЧИТЕЛЬ; УПРАВЛІННЯ,
НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНЕ ВИХОВАННЯ.
1.2.3.Пріоритетні
напрями діяльності закладу:
·
створення сучасного,
доступного, безпечного й комфортного освітнього середовища;
·
спрямування спільної
роботи колективу на підвищення якості та конкурентоспроможності освіти через
розбудову внутрішньої системи забезпечення якості освіти; осучаснення форм і
методів організації освітнього процесу;
·
застосування компетентнісного підходу до
реалізації Державних стандартів загальної середньої освіти;
·
забезпечення особистісного розвитку людини
відповідно до її індивідуальних задатків, здібностей, потреб;
·
формування ефективної системи виховання й
соціалізації дітей та молоді;
·
створення умов для безперервної освіти
педагога;
·
удосконалення системи
управління в умовах інституційної та академічної автономії закладу;
·
орієнтація роботи на
особливі умови воєнного і післявоєнного стану в Україні;
·
подолання освітніх
втрат, пов’язаних з повномасштабним вторгненням російської федерації і
введенням правового режиму воєнного стану;
·
збереження ментального
здоров’я учасників освітнього процесу.
1.2.4.
Основні завдання діяльності закладу:
·
удосконалення чинної
та розроблення нової нормативної бази діяльності закладу з урахуванням викликів
воєнного і післявоєнного часу;
·
формування середовища
для всебічного розвитку особистості;
·
забезпечення високої
якості надання освітніх послуг через різні форми реалізації освітнього процесу;
·
модернізація змісту й
організації освітнього процесу на засадах компетентнісного підходу;
·
створення
індивідуальної освітньої траєкторії для кожного здобувача освіти та забезпечення неперервності освіти впродовж
життя;
·
розвиток інноваційної
культури, підвищення якості освіти на інноваційній основі, інформатизація
освіти, удосконалення інформаційно-ресурсного забезпечення освітнього процесу;
·
розвиток творчої
ініціативи та академічної свободи педагогів;
·
виховання
відповідальних громадян, патріотів України, які здатні до свідомого суспільного
вибору;
·
формування
екологічної та валеологічної культури учасників освітнього процесу;
·
створення умов для
надання освітніх послуг особам із особливими освітніми потребами;
·
розвиток міжнародного
співробітництва та міжнародної академічної мобільності;
·
забезпечення
соціально-психологічного захисту учасників освітнього процесу;
·
створення й
застосування дієвих механізмів моніторингу рівня навчальних досягнень учнів,
якості надання педагогами освітніх послуг та ефективності управлінських процесів.
II.
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ВИКОНАННЯ ПРОЄКТІВ З
РЕАЛІЗАЦІЇ СТРАТЕГІЇ ДІЯЛЬНОСТІ
ТА РОЗВИТКУ ЗАКЛАДУ
ПРОЄКТ №1 «Створення комфортного освітнього середовища»
Ціль: створення комфортного й
безпечного освітнього середовища, яке включає необхідні умови, засоби й
технології для успішного навчання здобувачів освіти, сприяє збереженню і
зміцненню здоров’я всіх учасників освітнього процесу та унеможливлює заподіяння
їм фізичної, майнової чи моральної шкоди.
Завдання:
·
формування свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших як до
найвищої соціальної цінності;
·
розвиток валеологічної та екологічної культури;
·
широке використання здоров’язберігаючих технологій в освітньому процесі;
·
забезпечення захисту від насильства, експлуатації, дискримінації,
приниження честі, гідності, ділової репутації, протидія булінгу;
·
неухильне дотримання у закладі вимог санітарних, протипожежних,
будівельних норм і правил, законодавства щодо кібербезпеки, захисту
персональних даних;
·
забезпечення доступності навчальних приміщень для осіб із інвалідністю та
інших маломобільних груп населення;
·
розвиток території як спортивно-оздоровчої та рекреаційної зони.
Заходи з реалізації проєкту у 2025/2026 навчальному році
|
№ з/п |
Зміст заходу |
Виконання |
|
1 |
Аналіз ресурсної бази та інфраструктури закладу освіти
з метою її оновлення, модернізації та забезпечення сучасних, безпечних та
комфортних умов освітнього простору. |
|
|
2 |
Розробка моделі оперативної системи взаємодії всіх
служб супроводу освітнього процесу (соціально-психолого-педагогічної,
науково-методичної, медичної, адміністративної тощо). |
|
|
3 |
Створення відкритого освітнього простору для
забезпечення оптимальних умов для позаурочної діяльності, упровадження STEM-освіти та об'єднань додаткової освіти. |
|
|
4 |
Оновлення програмно-методичного та діагностичного
матеріалу діяльності соціально-психологічної та медичної служб закладу
освіти, з урахуванням вимог сучасного освітнього простору; модернізація
медичної бази. |
|
|
5 |
Забезпечення збалансованого та якісного харчування. |
|
ПРОЄКТ №2
«Удосконалення змісту й організації освітнього процесу»
Ціль: забезпечення нового змісту освіти, заснованого на
формуванні ключових компетентностей, потрібних для успішної самореалізації
особистості в сучасному суспільному середовищі, через широке застосування
новітніх інформаційних технологій та педагогіки партнерства.
Завдання:
·
розбудова внутрішньої системи забезпечення якості освіти;
·
упровадження нових Державних стандартів загальної середньої освіти та
модернізованих навчальних планів і програм на основі
компетентнісно-орієнтованого підходу в умовах профілізації освітнього процесу;
·
орієнтація на потреби здобувача освіти в освітньому процесі, застосування
диференційованого підходу в забезпеченні варіативності вибору щодо змісту
освіти, створення належних умов для визначення індивідуальної освітньої
траєкторії;
·
забезпечення комплексної інформатизації та інтернетизації освітнього
процесу, широке впровадження сучасних інформаційнокомунікаційних технологій;
·
безперервне вдосконалення форм і методів проведення сучасного навчального
заняття;
·
створення сприятливих умов для пошуку, підтримки та розвитку обдарованих
дітей;
·
формування в учнів відповідального ставлення до процесу та результатів
навчання;
·
широке залучення гімназистів до активної навчально-пізнавальної
діяльності та участі у всеукраїнських і міжнародних заходах змагального
характеру наукового напряму (конкурсах, олімпіадах, турнірах тощо).
Заходи з
реалізації проєкту у 2025/2026 навчальному році
|
№ з/п |
Зміст заходу |
Виконання |
|
1 |
Створення системи взаємодії та співпраці з іншими
закладами освіти з метою забезпечення рівних якісних стартових можливостей
для кожного здобувача освіти. |
|
|
2 |
Реалізація сучасних освітніх програм та технологій,
проєктної діяльності, технології STEM-освіти тощо, що
сприяють формуванню сучасної компетентної особистості здобувача освіти. |
|
|
3 |
Залучення здобувачів освіти до наукової,
експериментальної роботи та дослідницької діяльності як обов’язкової умови
освітньої діяльності, в тому числі шляхом упровадження STEM-освіти. |
|
|
4 |
Підготовка
до реалізації освітнього проєкту НУШ із
учнями 8 класу у 2025/2026
навчальному році |
|
|
5 |
Участь у місцевих та регіональних
освітніх проєктах і грантах. |
|
|
6 |
Розробка
оновленої моделі учнівського самоврядування з використанням методу
соціального проєктування. |
|
ПРОЄКТ №3 «Орієнтація системи виховної роботи на виклики
сьогодення»
Ціль:
виховання громадянина – патріота України, який усвідомлює свою належність до
сучасної європейської цивілізації, чітко орієнтується в сучасних реаліях і
перспективах соціокультурної динаміки, підготовлений до життя і праці у ХХІ столітті.
Завдання:
·
розвиток природних позитивних нахилів, здібностей,
обдарувань, творчого мислення, лідерських задатків, потреби і вміння
самовдосконалюватися, готовності до трудової діяльності;
·
виховання поваги до Конституції України, державних
символів України, свідомого ставлення до своїх обов’язків і відповідальності
перед законом за свої дії;
·
формування громадянської культури та культури демократії
через широке залучення гімназистів до учнівського самоврядування;
·
вироблення шанобливого ставлення до родини, поваги до народних
традицій і звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей
українського народу та інших народів і націй;
·
культивування
особистості, яка має систему елементарних мистецьких знань, адекватно сприймає
художні твори, здатна збагнути та виразити власне ставлення до мистецтва,
прагне та вміє здійснювати творчу діяльність у мистецькій сфері;
·
збереження унікальних традицій закладу та впровадження
новацій.
Заходи з
реалізації проєкту у 2025/2026 навчальному році
|
№ з/п |
Зміст заходу |
Виконання |
|
1 |
Реорганізація системи роботи психологічної та виховної роботи у зв’язку з новими вимогами часу. |
|
|
2 |
Забезпечення
посиленої роботи практичного психолога з родинами учнів із девіантною
поведінкою. |
|
|
3 |
Охоплення більшості учнів позаурочною зайнятістю в гуртках,
секціях. |
|
|
4 |
Створення
у гімназії ради
профілактики правопорушень із залученням представників правоохоронних органів
і Служби у справах дітей. |
|
|
5 |
Забезпечення
захисту прав і свобод здобувачів освіти (запобігання
булінгу і (цькування) в учнівському колективі
та домашньому насильству. |
|
|
6 |
Створення
цілісної системи національного, військово-патріотичного, громадянського та екологічного
виховання учнів. |
|
|
7 |
Залучення випускників закладу до
проведення профорієнтаційної роботи. |
|
|
8 |
Проведення інформаційної кампанії відповідно до календаря
пам’ятних дат спільно із шкільним бібліотекарем. |
|
ПРОЄКТ № 4 «Формування нової
методико-педагогічної культури»
Ціль: підвищення якості освіти шляхом розкриття творчого
потенціалу, забезпечення безперервного фахового розвитку і професійного
зростання педагогічних кадрів; побудова відкритого простору для самоосвіти та
підвищення кваліфікації педагогів нової української школи, апробації інновацій
в освітньому процесі.
Завдання:
·
скерування методичної
роботи на надання адресної диференційованої допомоги вчителю;
·
забезпечення
відповідної підготовки педагогів, здатних якісно надавати освітні послуги;
·
формування в
педагогів готовності до впровадження сучасних освітніх методик та інноваційних
технологій;
·
культивування
атмосфери творчого пошуку оригінальних нестандартних вирішень педагогічних
проблем;
·
розвиток прагнення до
оволодіння педагогікою співпраці та співтворчості на принципах особистісно
орієнтованих методик надання освітніх послуг;
·
мотивування до
підвищення кваліфікації педагогічних працівників із проблем сучасних
інформаційних технологій;
·
формування особистої
відповідальності педагога за результати наданих освітніх послуг;
·
накопичення
особистого педагогічного досвіду (створення авторських програм, методичних
розробок тощо);
·
створення умов для проходження сертифікації педагогів.
Заходи з реалізації проєкту у 2025/2026 навчальному році
|
№ з/п |
Зміст заходу |
Виконання |
|
1 |
Продовження роботи щодо
використання сучасних інформаційних технологій в освітньому процесі
педагогічними працівниками у рамках роботи над методичною
проблемою. |
|
|
2 |
Створення механізму самооцінювання і взаємооцінювання
педагогами різних аспектів освітньої діяльності. |
|
|
3 |
Проведення
майстер-класів зі
створення різних видів освітнього контенту. |
|
|
4 |
Підготовка та поширення власних авторських матеріалів
на освітніх платформах, ютуб-каналах. |
|
|
5 |
Сприяння розвитку цифрових компетентностей педагогічних працівників та
підвищення конкурентоспроможності закладу, який готовий до впровадження
передових освітніх практик. |
|
|
6 |
Стимулювання саморозвитку та самовдосконалення педагогічних працівників. |
|
|
7 |
Організація і проведення підвищення кваліфікації
педагогів НУШ. |
|
ПРОЄКТ №5
«Модернізація системи управління закладом»
Ціль: вироблення цілісної системи управління, що відповідає
вимогам часу й забезпечує якісне функціонування та цілеспрямований розвиток
закладу; координація дій усіх учасників освітнього процесу, створення умов для
їх продуктивної творчої діяльності.
Завдання:
·
застосування сучасних
підходів до адміністративного й фінансового менеджменту;
·
оновлення внутрішньої
нормативної бази;
·
реорганізація системи
управління в умовах інституційної, академічної автономії закладу;
·
приведення структури
управління у відповідність до вимог нового освітнього законодавства та Статуту;
·
оптимізація змісту,
форм і методів управлінської діяльності;
·
застосування
ефективних управлінських технологій за всіма найважливішими аспектами
функціонування закладу та організації освітнього процесу;
·
забезпечення повної
інформаційної відкритості управління;
·
творчий пошук
резервів і джерел вдосконалення роботи закладу;
·
здійснення щорічного
самооцінювання функціонування закладу.
Заходи з реалізації проєкту у
2025/2026 навчальному році
|
№ з/п |
Зміст заходу |
Виконання |
|
1 |
Застосування сучасних підходів до планування як
основної функції управління: запровадження нової структури та нових
механізмів розроблення річного плану роботи закладу. |
|
|
2 |
Напрацювання, схвалення й затвердження нової редакції
основних документів, які регламентують організацію освітнього процесу в гімназії,
з урахуванням вимог чинного освітнього законодавства та відповідно до нових
установчих документів закладу. |
|
|
3 |
Забезпечення прозорості та інформаційної відкритості
роботи закладу (активізація роботи всіх інформаційних ресурсів). |
|
|
4 |
Участь закладу освіти в різноманітних інтелектуальних,
наукових, освітніх, творчих та інших заходах соціуму з метою реалізації
здібностей, потреб та інтересів здобувачів освіти, розширення сфери їх соціалізації. |
|
|
5 |
Оновлення й модернізація офіційного сайту закладу та
офіційних сторінок у соціальних мережах. |
|
ПРОЄКТ № 6 Продовження впровадження реформи НУШ у
базовій школі
Мета
НУШ: різнобічний розвиток, виховання і соціалізація
особистості, яка усвідомлює себе громадянином України, здатна до життя в
суспільстві та цивілізованої взаємодії з природою, має прагнення до
самовдосконалення і навчання впродовж життя, готова до свідомого життєвого
вибору та самореалізації, трудової діяльності та громадянської активності.
Формула НУШ:
·
формування компетентностей;
·
умотивований учитель, що має можливість розвиватися і
свободу впроваджувати нові напрацювання;
·
ціннісне виховання;
·
автономія закладу;
·
трикутник партнерства учень-вчитель-батьки;
·
Дитиноцентризм;
·
справедливий розподіл публічних коштів;
·
сучасне освітнє середовище;
·
збереження традицій та впровадження новацій.
Заходи з реалізації проєкту у 2025/2026 навчальному році
|
№ з/п |
Зміст заходу |
Виконання |
|
1 |
Підвищення кваліфікації педагогічних працівників задля ефективного
впровадження реформи. |
|
|
2 |
Підготовка навчальних приміщень (приведення їх стану
та матеріально-технічного забезпечення до вимог НУШ). |
|
|
3 |
Формування команди творчої групи педагогічних
працівників для впровадження реформи НУШ у базовій школі: створення
практичних кейсів та обмін досвідом вчителів, які працювали у 5-7 класах НУШ. |
|
|
4 |
Підвищення мотивації вчителів, забезпечення їх
необхідними ресурсами та методичними рекомендаціями, створення підтримки на
всіх рівнях освітнього процесу. |
|
|
5 |
Комунікація з батьками та учнями / просвітницька
діяльність щодо можливостей закладу в задоволенні індивідуального розвитку
дитини / вивчення запитів. |
|
III. ПЛАН РОБОТИ ЗАКЛАДУ НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
СЕРПЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Підготовка
інфраструктури закладу, харчоблоку до безпечної роботи у
2025/2026
навчальному році |
акт готовності закладу |
до 06.08.2025 |
комісія з перевірки готовності закладу |
|
|||||||
|
Підготовка освітнього простору навчальних кабінетів
до роботи у 2025/2026
навчальному році https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1121-04 - Text |
акти навчальних кабінетів |
до 06.08.2025 |
комісія з перевірки готовності закладу |
|
|||||||
|
Перевірка дотримання санітарно-гігієнічних норм у
приміщеннях та прилеглій території (освітлення, маркування інвентаря, меблів,
повітряно-тепловий режим, облаштування та утримання санітарних вузлів,
дотримання питного режиму, відсутність колючих, отруйних рослин, тощо,
відповідно до Санітарного регламенту та нормативно-правових актів ОП) http://surl.li/vskk |
акт готовності закладу |
до 06.08.2025 |
комісія з перевірки готовності закладу |
|
|||||||
|
Перевірка дотримання вимог охорони праці та безпеки
життєдіяльності у приміщеннях закладу та прилеглих територій (недопущення
загрози травмування учнів та працівників відповідно до нормативно-правових актів охорони праці) https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0100-18#Text |
акт готовності закладу |
до 06.08.2025 |
комісія з перевірки готовності закладу |
|
|||||||
|
Підготовка, забезпечення та перевірка укриття
до евакуації учасників освітнього процесу та можливості навчання в новому навчальному році https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/86706/ Підготовка, забезпечення та перевірка укриття
до евакуації учасників освітнього процесу |
паспорт безпеки |
до 06.08.2025 |
комісія з перевірки готовності закладу |
|
|||||||
|
Оновлення даних
Паспорту безпеки в АІКОМ http://surl.li/mqqzzd |
внесення даних |
до 25.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Перевірка функціонування системи оповіщення та
евакуації в закладі. |
схема показники напрямку
руху у коридорах закладу |
до 06.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи, завгосп |
|
|||||||
|
Призначення відповідальної
особи, затвердження плану приведення укриття у готовність до використання за
призначенням у 2025/2026 навчальному
році з врахуванням воєнного стану. Ознайомлення алгоритму евакуації за
сигналом оповіщення «Повітряна тривога» та «Відбій повітряної тривоги»,
інструкцій для учасників освітнього процесу. Наповнення необхідним обладнанням,
вказівниками, пам’ятками, розміщення навчальних зон, розподілення учнів |
наказ план інструкції |
до 25.08.2025 |
Директор, завгосп, класні керівники |
|
|||||||
|
Складання та затвердження режиму
роботи закладу в умовах
правового режиму воєнного
стану |
наказ |
до 25.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Оновлення документів з охорони праці, цивільного захисту, пожежної, техногенної, мінної безпеки, евакуації,
військового обліку https://www.youtube.com/watch?v=phuwBf18JhE&t=14s |
наказ, інструкції |
до 25.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація пропускного контролю, чергування,
недопущення проникнення сторонніх осіб на територію закладу |
наказ |
протягом 2025/2026 н.р. |
директор |
|
|||||||
|
Забезпечення закладу необхідним майном, інвентарем,
матеріалами для роботи в умовах воєнного стану |
відомість |
до 28.08.2025 |
завгосп |
|
|||||||
|
Організація освітнього процесу, вибір форм навчання в
умовах воєнного стану, створення комфортних та безпечних умов https://osvita.ua/legislation/Ser_osv/90390/ https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/2145-19#Text |
наказ |
до 28.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Закріплення кабінетів за учнями, робочих місць за
працівниками з урахуванням потреб та вимог воєнного стану |
схема |
до 28.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Призначення класних керівників |
наказ |
до 28.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Забезпечення
здобувачів освіти та вчителів підручниками |
відомість |
до 30.08.2025 |
бібліотекар |
|
|||||||
|
Оновлення засобів надання домедичної допомоги в медичному кабінеті, спортивному залі,
укритті https://eo.gov.ua/shcho-maie-buty-u-shkoli-dlia-domedychnoi-dopomohy/2021/04/12/ |
відомість |
до 30.08.2025 |
Завгосп, сестра
медична сестра |
|
|||||||
|
Забезпечення
закладу та харчоблоку миючими
засобами, предметами гігієни |
відомість |
до 30.08.2025 |
завгосп |
|
|||||||
|
Збір даних щодо проживання та навчання учнів із числа внутрішньо переміщених осіб, залучення їх до навчання в закладі |
інформація |
до 30.08.2025 |
психолог |
|
|||||||
|
Проведення
моніторингу щодо відповідності програмного забезпечення закладу вимогам
блокування доступу до небажаних ресурсів |
інформація |
до 30.08.2025 |
Директор, вчителі інформатики |
|
|||||||
|
Організація роботи з обліку дітей шкільного віку та
учнів у 2025/2026 навчальному році (згідно з Порядком ведення обліку дітей дошкільного, шкільного віку,
вихованців та учнів) |
наказ |
до 30.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Контроль за
проходженням медичного огляду працівниками закладу https://bit.ly/3MVQWKp?fbclid=IwZXh0bgNhZW0CMTAAAR4gQUHvcFShtgA-wBCtDUfO3qDu8F7D_10uqnJVhWvJLWFItoNBhRqxtuYJVg_aem_tl5tCV_Tkb6g2qsQ4K2EDg |
список |
до 30.08.2025 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Контроль за
проходженням медичного огляду та профілактичних щеплень здобувачів освіти |
список довідки |
до 30.08.2025 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Налагодження співпраці з працівниками інклюзивно-ресурсного центру,
закладів охорони здоров’я та соціального захисту. |
план |
до 30.08.2025 |
практичний психолог, сестра медична |
|
|||||||
|
Організація роботи шкільного харчоблоку. Комплексно-цільові
заходи щодо забезпечення якісним харчуванням здобувачів освіти у 2025/2026 навчальному році |
наказ |
до 30.08.2025 |
Директор, сестра медична |
|
|||||||
|
Оновлення списків, довідок на харчування учнів
пільгових категорій |
наказ |
серпень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Планування заходів з безпеки дорожнього руху та
безпеки життєдіяльності «Увага! Діти на дорозі |
наказ план |
до 30.08.2025 |
Директор, заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Організація роботи
практичного психолога закладу |
наказ план |
до 30.08.2025 |
Директор, практичний психолог |
|
|||||||
|
Планування профілактичних заходів щодо запобігання правопорушень, пропусків, булінгу, насилля,
неетичної поведінки |
план |
до 30.08.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору |
|||||||||||
|
Підготовка
освітнього процесу для здобувачів освіти з ООП: · вивчення наявних документів учнів з ООП для організації інклюзивного
навчання; · опрацювання нормативно-правових актів; · проходження педагогічними працівниками підготовки (перепідготовки) для
роботи з учнями з ООП; · створення команди психолого-педагогічного супроводу дітей з ООП · складання ІПР (індивідуальної програми розвитку) для здобувачів освіти з
ООП; · складання та затвердження розкладу корекційно-розвиткових занять; · оформлення та ведення необхідної документації; · проведення консультацій з батьками щодо особливостей навчання і розвитку
дитини; · проведення консультацій з фахівцями ІРЦ, які проводили комплексну оцінку
дитини, з учителями, які навчали дитину в попередні роки або в інших закладах
освіти; · аналіз особливостей психофізичного розвитку учнів з ООП, соціальних умов
розвитку; · виявлення разом з учнями і практичним психологом труднощів і проблем,
які вони відчувають при сприйнятті навчального матеріалу; · зосередження уваги на сильних сторонах учня під час проведення
навчальних занять; · підтримка позитивної мотивації навчання. https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z1982-24?fbclid=IwY2xjawJu8FlleHRuA2FlbQIxMAABHv0LwYXpfNBIdaHmwsUZlh5UbRORENLij7L2wkRjvFj7XUZ7LABCgG5R-n2O_aem_PA6us5hEohu9g8OpjrWp1A - Text https://ips.ligazakon.net/document/RE32034?an=298&fbclid=IwY2xjawJu8K5leHRuA2FlbQIxMQABHqyXO3VO0w7kK6ykh6xd4bmwJi7MdcuD4TnlvWMXR1r6IGztiGNszy_kpwAt_aem_8k15fm2kNjKD6s7OPZdBqA |
накази план індивідуальна
програма розвитку розклад
корекційно-розвиткових занять |
до 30.08.2025 та протягом 2025/2026 н.р |
Директор, заступник директора
з навчально-виховної роботи, педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Організація безбар’єрного
простору, розумного пристосування приміщень закладу, розміщення позначок,
наліпок вказівників |
акт |
до 30.08.2025 |
завгосп |
|
|||||||
|
Організація роботи ресурсної кімнати |
план |
до 30.08.2025 |
Практичнтй психолог |
|
|||||||
|
Оновлення інвентарю ігрового спортивного
майданчика для учнів початкової школи, ігрових зон, зон відпочинку, розвитку,
дозвілля здобувачів освіти. |
акт |
до 30.08.2025 |
завгосп |
|
|||||||
|
Наповнення освітнього
простору НУШ дидактичними, роздатковими,
мотиваційними матеріалами |
акт |
серпень |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІ.
СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||||||||||
|
1 Наявність системи оцінювання результатів навчання учнів, яка забезпечує
справедливе, неупереджене, об’єктивне та доброчесне оцінювання.. |
|||||||||||
|
Оновлення банку критеріїв оцінювання різних видів
робіт, видів діяльності (виступ, само- та взаємооцінювання тощо), форми організації учнів на навчальному
занятті (групова, індивідуальна, фронтальна, колективна), які ґрунтуються на
критеріях, затверджених МОН України https://osvita.ua/school/estimation/89059/ https://mon.gov.ua/npa/pro-okremi-pytannia-otsiniuvannia-rezultativ-navchannia |
інформація |
до 30.08.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Опрацювання методичних рекомендацій щодо систем
оцінювання результатів навчання здобувачів освіти |
методичні
рекомендації |
до 30.08.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Розміщення правил, процедур, критеріїв оцінювання на сайті закладу, диску та навчальних кабінетах. Навчання
й оцінювання дітей, які перебувають за кордоном |
покликання інформація |
до 30.08.2025 . |
заступник директора
з навчально-виховної роботи, педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження результатів
навчання кожного учня та надання йому (за потреби) підтримки в освітньому
процесі |
|||||||||||
|
Експрес-оцінювання безпеки
освітнього середовища у межах концепції «Безпечна і дружня
до дитини школа»
http://scfs.multycourse.com.ua/ua/page/25/126 |
інформація |
до 30.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація
проведення внутрішніх моніторингів дослідження стану та результатів навчання
здобувачів освіти та освітньої діяльності закладу |
наказ план |
до 30.08.2025 |
Директор, заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання на формування в здобувачів освіти
відповідальності за результати свого навчання, здатності до самооцінювання. |
|||||||||||
|
Створення умов
для вибору учнями
власної освітньої траєкторії, вивчення їх запитів. |
заяви |
до 30.08.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективність планування педагогічними
працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до
організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей
учнів |
|||||||||||
|
Опрацювання
нормативних документів щодо
організації освітньої діяльності, рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих
курсів у 2025/2026 навчальном році |
нормативні
документи |
до 30.08.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Доопрацювання навчальних програм для 8 класу на основі модельних начальних програм |
модельні програми |
до 30.08.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Аналіз
календарно-тематичного планування на І семестр 2025/2026 навчального року |
календарно-тематичне
планування |
до 30.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Інтерактивний
освітній контент: ідеї та реалізація. Методична рада № 1 |
протоколи матеріали |
20.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Найкращі практики в класі: 7 інструментів
сучасного вчителя |
методичні
рекомендації |
22.08.2025 |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
Проведення семінару «Успішні стратегії вчителя –предметника з
подолання освітніх втрат у рамках обміну досвідом» |
презентація |
26.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи, педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Інсайти
для сучасного вчителя: плануємо свою діяльність (вимоги Державного стандарту освіти,
Санітарного регламенту, навчальних програм, наявність навчально-методичного забезпечення
предмета тощо) |
інформація матеріали |
27.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи, педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраці зі здобувачами освіти,
їх батьками, працівниками закладу освіти |
|||||||||||
|
Збір
та аналіз заяв, звернень батьків щодо організації освітнього процесу, форми
навчання, надання дозволів на перебування в укритті учнів, проведення заходів |
заяви |
до 30.08.2025 |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи, класні керівники |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Розміщення
матеріалу на сайті закладу щодо
дотримання академічної доброчесності «Академічна доброчесність як
передумова сучасного освітнього процесу» https://drive.google.com/file/d/1-eLuZrbEd0uw7HM4NnggsJ2AH01O7qf1/view |
інформація |
до 30.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та
системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей
і завдань |
|||||||||||
|
Затвердження заходів щодо підвищення якості освітньої
діяльності у 2025/2026 навчальному році |
наказ план заходів |
до 30.08.2025 |
Директор, заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Засідання пегогічної ради «Особливості організації освітнього процесу у 2025/2026
навчальному році» (за окремим планом) |
протокол |
до 30.08.2025 |
Директор, заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Розміщення інформації щодо особистого прийому, звернень учасників освітнього процесу |
план |
до 30.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Організація роботи чату адміністрації закладу,
методичних кафедр, класних керівників |
чат |
до 30.08.2025 |
адміністрація
закладу, педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного
розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Підготовка тарифікаційних списків, розподіл педагогічного навантаження |
тарифікація наказ |
до 30.08.2025 |
директор члени
тарифікаційної комісії |
|
|||||||
|
Планування моніторингу професійної компетентності
вчителів закладу |
наказ план |
до 30.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Затвердження мережі закладу |
наказ |
до 30.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Затвердження режиму роботи закладу на 2025/2026
навчальний рік |
наказ |
до 30.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Підготувати накази Про організацію безпечної життєдіяльності учасників освітнього процесу
у 2025/2026 навчальному році Про затвердження та
введення в дію Освітньої програми та навчальних
планів закладу на 2025/2026 навчальний рік Про дотримання мовного
законодавства в освітньому процесі Про затвердження режиму
роботи закладу в 2025/2026 навчальному році Про організації
освітнього процесу у 2025/2026 навчальному році Про
результати підготовки до 2025/2026 навчального року Про
затвердження правил внутрішнього розпорядку Про
оновлення алгоритму дій працівників закладу при сигналі оповіщення «Повітряна
тривога» Про створення
безпечного освітнього середовища у 2025/2026 навчальному році Про розподіл функціональних обов’язків та посадової відповідальності між
адміністрацією закладу та персоналом
на 2025/2026 навчальний рік Про організацію роботи шкільної біблітеки у 2025/2026 навчальному році Про призначення класних
керівників у 2025/2026 навчальному році Про організацію роботи
з охорони праці у 2025/2026 навчальному році Про організацію роботи щодо
профілактики правоворушень, насилля, злочинності, безоглядності серед
здобувачів освіти на 2025/2026 навчальний рік Про організацію навчання учнів, які вимушено знаходяться за кордоном в умовах
правового режиму воєнного стану у 2025/2026 навчальному році Про створення постійно діючої технічної комісії з обстеження приміщень
і споруд на 2025/2026 навчальний рік Про
підготовку до роботи та експлуатації спортивних споруд Про призначення відповідального за пожежну та техногенну безпеку,
організацію роботи з пожежної безпеки та затвердження протипожежного режиму у
закладі на 2025/2026 навчальний рік Про організацію
харчування та встановлення вартості харчування у 2025/2026
навчальному році Про призначення відповідального
за електрогосподарство та безпечну експлуатацію електрообладнання,
організацію навчання й перевірки знань з електробезпеки у закладі на
2025/2026 навчальний рік Про проходження працівниками закладу
медичного огляду у 2025/2026 навчальному році Про створення комісії
закладу з бракеражу продуктів харчування
та продовольчої сировини на 2025/2026 навчальний рік Про створення комісії громадського контролю щодо організації та забезпечення
харчування учнів закладу, контролю за
якістю продукції, дотримання
санітарно-гігієнічних норм на 2025/2026
навчальний рік Про
проведення місячника «Увага! Діти на дорозі» Про організація проведення внутрішніх моніторингів
дослідження стану та результатів навчання здобувачів освіти та освітньої
діяльності закладу Про проведення Свята першого дзвоника та першого уроку у 2025/2026
навчальному році Про організацію гурткової роботи у 2025/2026 навчальному
році Про затвердження плану моніторингу професійної
компетентності вчителів закладу на 2025/2026 навчальний рік |
наказ |
до 30.08.2025 |
директор |
|
|||||||
|
5. Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Тренінг «Навчаємо
учнів НУШ академічної доброчесності: від теорії до практики. Створення
інтерактивних завдань на порталі LiveWorksheets |
презентація |
до 30.08.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи, педагогічні працівники |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|
||||||||||
|
Формування
компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
День українського
прапора Родинний фотомікс «Великий прапор:
символ гордості» |
22.08.2025 |
фотозвіт |
класні керівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
Підготовка до Свята
першого дзвоника та першого уроку |
до 30.08.2025 |
сценарій фотозвіт |
класні керівники педагог-організатор |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
Згідно з указом Президента України Володимира
Зеленського № 143/2022, хвилина мовчання проводиться щодня о
9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні
працівники |
|||||||
ВЕРЕСЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Затвердження плану заходів «Безпечна школа» |
наказ план |
02.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Проведення
тренінгу для класних керівників «Підтримка учнів в умовах воєнного стану» http://surl.li/rpbnv |
інформацція |
03.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи, практичний психолог |
|
|||||||
|
Ознайомлення
здобувачів освіти з їх обов’язками, правилами поведінки та режимом роботи
закладу освіти в умовах правового режиму воєнного стану |
інформація |
02.09.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Підготовка освітнього простору для здобувачів освіти 8-х класу НУШ |
методичні
рекомендації |
вересень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Відпрацювання
алгоритму дій за сигналом оповіщення «Повітряна тривога» http://surl.li/ivels |
наказ тренування |
02.09.2025 |
Директор, педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення інструктажів з охорони праці, пожежної
безпеки, техногенної безпеки для педагогічних працівників, обслуговуючого
персоналу, працівників харчоблоку |
журнал
реєстрації інструктажів |
01.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Проведення вступного та первинного інструктажів з
безпеки життєдіяльності для здобувачів освіти |
реєстрація інструктажів в електронному журналі |
01.09.2025 |
класні керівниик |
|
|||||||
|
Проведення навчання з мінної безпеки за участі
представників ДСНС |
наказ |
04.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Забезпечення
нормативності ведення «Журналів реєстрації нещасних випадків, що сталися із учасниками освітнього процесу», а саме: оформлення повідомлень про нещасні випадки, оформлення актів розслідування нещасних випадків, оформлення повідомлень про наслідки нещасних випадків |
акти Н-Н журнал реєстрації
нещасних випадків |
протягом 2025/2026
н.р. |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення тренінгу для педагогічних працівників «Алгоритм
дій: нещасний випадок у закладі» |
презентація інформація |
05.09.2025 |
сестра медична, педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення бесіди «Правила безпеки вдома, у закладі, на
вулиці в умовах воєнного стану» |
інформація презентація реєстрація бесіди в
електронному журналі |
05.09.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Підготовка статистичного звіту щодо
продовження навчання/ працевлаштування випускників закладу |
звіт |
05.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Результати проходження медичного огляду здобувачів
освіти. Організація занять з фізичної культури відповідно до груп здоров’я |
наказ |
до 05.09.2025 |
сестра медична директор |
|
|||||||
|
Оформлення листків здоров’я |
журнал |
до 05.09.2025 |
сестра медична класні керівники |
|
|||||||
|
Контроль за фізичним навантаженням здобувачів освіти, під час уроків
фізичної культури |
план |
вересень |
сестра медична |
|
|||||||
|
Обстеження
учнів на наявність педикульозу, інших захворювань. Надання
консультацій. |
журнал |
вересень |
сестра медична |
|
|||||||
|
Оновлення списків учнів кожного класу, відомостей,
підготовка звітів |
списки відомість звіт |
до 05.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
Моніторинг відвідування навчальних занять та попередження пропусків |
облік відвідування
учнів у електронному журналі |
вересень |
класні керівники, заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення психологічних тренінгів для здобувачів
освіти: «Мої страхи та суперсила» (1-4 класи) «Скринька рішень» (8-9 класи) «Мої кроки до успіху» |
план |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Розповсюдження
інформації для батьків, педагогів щодо проблеми булінгу через Інтернет-сторінки. Оновлення інформації на вебсайті закладу |
інформація |
до 10.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення місячника «Увага! Діти на дорозі!» |
довідка наказ |
02.09.2025-30.09.2025 |
заступник директора
з виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
Тиждень фізичної культури та спорту |
довідка наказ |
12.09.2025- 15.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчителі фізичної
культури |
|
|||||||
|
Оновлення списків, довідок на харчування учнів
пільгових категорій |
наказ |
за потреби |
сестра медична, класні
керівники |
|
|||||||
|
Дотримання
санітарно-протиепідемічного режиму на харчоблоці та проходження обов’язкових
медичних оглядів працівниками харчоблоку |
журнал обліку акт обстеження |
до 05.09.2025 та протягом місяця |
сестра медична, завгосп |
|
|||||||
|
Психологічний супровід адаптації учнів 1 класу та
новоприбулих учнів до навчання у закладі https://oplatforma.com.ua/article/1327-pershoklasnik-zalipannya-klavsh-esc |
інформація наказ |
до 30.09.2025 |
практичний психолог, директор |
|
|||||||
|
Психологічний
супровід процесу адаптації учнів 5-го класу https://oplatforma.com.ua/article/2490-adaptatsya-pyatiklasnikv-do-navchannya-u-shkol |
інформація наказ |
до 30.09.2025 |
практичний психолог, директор |
|
|||||||
|
Моніторинг
стану захворюваності здобувачів освіти |
журнал обліку звіт |
щоденно |
сестра медична |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: підлоги, сходів,
меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на наявність
підозрілих предметів |
план |
щоденно |
Завгосп |
|
|||||||
|
Моніторинг
щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
вересень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу ефективного
функціонування веб-сайту закладу,
оновлення інформації, що підлягає оприлюдненню на сайті закладу освіти
як складової
інформаційного простору |
інформація |
до 20.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи, відповідальний за роботу сайту |
|
|||||||
|
2.Створення
освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства та
дискримінації |
|||||||||||
|
Організація роботи практичного психолога |
наказ |
до 05.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Організація роботи з працівниками інклюзивно-ресурсного
центру, закладів охорони здоров’я та соціального захисту |
план |
до 15.09.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Профілактичні
заходи щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної
поведінки https://mon.gov.ua/news/bulinh-u-shkoli-iak-osvitianam-diiaty-pravylno-ta-efektyvno |
план |
до 15.09.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Складання
соціального паспорту класу, закладу. |
паспорт |
до 25.09.2025 |
Практичний
психолог, класні керівники |
|
|||||||
|
Створення електронної скриньки довіри |
інформація |
постійно |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення
профілактичних заходів щодо протидії
вербування здобувачів освіти спецслужбами російської федерації. https://eo.gov.ua/yak-batkam-ta-pedahoham-zapobihty-verbuvanniu-ditey/2025/04/01/ |
бесіда |
до 12.09.2025 |
класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
Урок
відвертого спілкування «Психологічна атмосфера у класі: чому це важливо?» https://psyhologist.com.ua/psixologichnij-klimat-u-klasi-chomu-tse-vazhlivo/ |
презентація |
26.09.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
3.Формування
інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання освітнього простору. |
|||||||||||
|
Організація
інклюзивного навчання у 2025/2026
навчальному році для дітей з особливими освітніми потребами |
наказ заяви батьків |
02.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Проведення
консультацій з батьками про особливості навчання і розвитку дитини з ООП |
інформація |
до 10.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Засідання
команди супроводу. Укладання індивідуальної освітньої траєкторії (
розроблення індивідуальної програми розвитку та індивідуального навчального
плану). |
протокол індивідуальна
програми індивідуального навчального плану |
04.09.2025 |
команда супроводу |
|
|||||||
|
Складання
розкладу корекційних занять для дітей з ООП, укладання договорів із
спеціалістами |
наказ графік |
до 06.09.2025 |
практичний психолог, вчителі, які проводитимуть корекційні заняття |
|
|||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних активностей, правил екологічної
поведінки задля сталого розвитку в освітньому процесі учнів. |
інформація |
вересень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Оновлення сайту закладу
освітніми матеріалами для здобувачів освіти, батьків «Психологічна
підтримка, куди звертатися» |
інформація |
до 25.09.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Співпраця із спортивними
клубами, соціальними установами з метою формування у здобувачів освіти
мотивації до здорового способу життя |
інформація |
вересень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Використання
простору бібліотеки для проведення інтегрованих занять, заходів та майстер-класів «Бібліотека – простір
нових можливостей» https://zounb.zp.ua/resourse/zaporizkyy-kray/zaporizhzhya-bibliotechne/fahova-osvita/18131-2 |
план |
до 03.09.2025 |
бібліотекар |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність системи оцінювання
результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене,
об’єктивне та доброчесне оцінювання |
|||||||||||
|
|
|||||||||||
|
Ознайомлення учнів, батьків із критеріями оцінювання
навчальних досягнень здобувачів освіти в закладі. Розміщення інформації на
сайті закладу |
інформація |
03.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
інформація |
вересень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Оглядовий
моніторинг. Оформлення електронних журналів, журналів інструктажів, журналів
гурткової роботи, журналів індивідуальної роботи, особових
справ учнів |
інформація |
до 10.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Освітні інсайти «Інструменти для формувального оцінювання»
у рамках обміну досвідом |
матеріали для
обговорення |
до 15.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення індивідуальних консультацій із здобувачами освіти, які мають низьку
мотивацію до підвищення результативності у навчанні |
інформація анкетування |
вересень |
класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження
результатів навчання кожного учня та надання йому (за потреби) підтримки в
освітньому процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
наказ довідка |
вересень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Внутрішній моніторинг рівня адаптації учнів 1- та 5-х
класів |
наказ |
вересень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання |
|||||||||||
|
Організація роботи з обдарованими та
здібними учнями, підготовка до
участі у предметних олімпіадах. Опрацювання методичних рекомендацій щодо
організації роботи з обдарованими та здібними дітьми |
наказ план методичні
рекомендації |
до 05.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні працівники |
|
|||||||
|
Організація
роботи учнівського самоврядування |
наказ план |
до 05.09.2025 |
заступник директора
з виховної роботи педагог-організатор |
|
|||||||
|
Організацію роботи щодо подолання освітніх втрат |
наказ план анкетування діагностувальні
роботи |
до 15.09.2025 |
педагогічні
працівники заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективність
планування педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних
освітніх підходів до організації освітнього процесу з метою формування
ключових компетентностей учнів |
|||||||||||
|
Опитування педагогічних працівників з
метою визначення їх інформаційних та методичних потреб |
анкетування |
до 05.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Опрацювання нормативних
документів щодо організації освітньої
діяльності, рекомендації щодо викладання навчальних предметів/інтегрованих
курсів у 2025/2026 навчальном році |
методичні рекомендації |
02.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Організація
роботи творчих вчителів. Освітній процес 8
клас НУШ. |
план матеріали |
24.09.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Організація взаємовідвідування уроків із метою вивчення
роботи педагогічних працівників над проблемою |
інформація |
вересень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Методичні консультації педагогічних працівників
з питань ведення документації |
консультація |
03.09.2025 |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Опрацювання
Положення про атестацію педагогічних працівників та сертифікацію педагогічних
працівників |
консультація |
15.09.2025 |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Коригування
перспективного плану атестації педагогічних кадрів |
план |
до 10.09.2025 |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Створення атестаційної комісії та проведення атестації
педагогічних працівників у 2025/2026 навчальному році |
наказ план |
до 20.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Засідання атестаційної комісії 1.Про опрацювання законодавчої та нормативної бази з питань
атестації педагогічних працівників у 2025/2026 навчальному році 2. Про розподіл функціональних обов’язків між членами
атестаційної комісії. 3. Про затвердження плану заходів щодо підготовки та
проведення атестації педагогічних працівників у 2025/2026 навчальному році та
графіка роботи атестаційної комісії. 4. Про призначення
кураторів для педагогічних працівників, які атестуються у 2025/2026
навчальному році. https://nus.org.ua/2024/10/25/novyj-profesijnyj-standart-vchytelya-analizuyemo-osnovni-zminy/ https://oplatforma.com.ua/article/2987-atestatsya-vchitelv-maybutnogo |
матеріал презентація протокол |
до 20.09.2025 |
голова атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення
кваліфікації на курсах, навчання на освітніх платформах |
сертифікат |
вересень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраці з учнями, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||||||||
|
Запрошення батьківської
громадськості до участі у Святі першого дзвоника та проведенні благодійного
ярмарку на підтримку ЗСУ «Сила в єдності» |
сценарій |
01.09.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення батьківських зборів 1.Про особливості
організації освітнього процесу у 2025/2026 навчальному році в умовах воєнного
стану 2.Про критерії
оцінювання навчальних досягнень учнів 3.Про відвідування
учнями закладу 4.Про організацію
харчування у закладі 5.Про збереження
ментального здоров’я здобувачів освіти |
протокол матеріали презентація |
вересень |
класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
Зустріч з батьками 5 класу «Адаптація учнів до навчання
в базовій школі. Ознаки успішної адаптації п’ятикласників» |
матеріали презентація |
19.09.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Організація роботи із застосунком «Моментал» (платформа «Ти як?») howareu.com. |
інформація активні покликання |
до 10.09.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
|||||||||||
|
Організація роботи Комісії з розгляду випадку булінгу у закладі |
наказ план |
02.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Відеопроєкт «Академічна
доброчесність очима здобувачів освіти» |
матеріали бесіди |
вересень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо створення
мотивуючих осередків в кожному класі із дотримання
норм академічної доброчесності |
наказ довідка |
до 30.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та
системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей
і завдань |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Перевірка
наявності необхідних документів, що підтверджують факт навчання здобувачів
освіти в інших навчальних закладах |
довідки |
до 15.09.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Контроль
за організацією чергування по гімназії |
інформація |
вересень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Засідання
педагогічної ради |
протокол |
вересень |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні працівники |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Оновлення
інформації закладу про свою діяльність на вебсайті |
інформація |
вересень |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для
професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Аналіз кадрового потенціалу закладу, методичних
аспектів викладання предметів та забезпечення необхідних ресурсів для
забезпечення якісної освіти. |
форма |
30.09.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Методичний захід «Дотримання професійного стандарту вчителя: запорука успішної атестації». Критерії оцінювання
професійних компетентностей педагогічних працівників, що підлягають атестації
відповідно до кваліфікаційної компетентності. |
нормативні
документи |
вересень |
голова атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
Проведення методичного семінару «Конкурс учитель року – 2026».Опрацьовуємо
документи |
нормативні
документи |
вересень |
директор |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо сформованості
мовно-комунікативної компетентності вчителів закладу |
наказ довідка |
вересень |
адміністрація закладу |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Підготувати накази Про медичне
обслуговування учнів закладу у 2025/2026 навчальному році Про організацію роботи з національно-патріотичного виховання у 2025/2026 навчальному році Про організацію роботи щодо профілактики дитячої злочинності,
правопорушень серед учнів у 2025/2026 навчальному році Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників та створення атестаційної
комісії у 2025/2026 навчальному
році Про підсумки проведення місячника «Увага! Діти
на дорозі!» Про
проведення тижня фізичної культури (в рамках проведення Олімпійського тижня) у 2025/2026 навчальному році Про організацію чергування у 2025/2026 навчальному році |
наказ |
вересень |
директор |
|
|||||||
|
5.Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Розроблення і затвердження плану заходів з організації
педагогічної діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної
доброчесності |
наказ план |
вересень |
директор |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
День знань 2025 Благодійна акція на
підтримку ЗСУ «Разом до перемоги» |
01.09.2025 |
сценарій фотозвіт |
заступник директора з навчально-виховної
роботи педагог-організатор |
|||||||
|
Екологічна компетентність |
Інформаційна
хвилинка «Сім золотих правил гігієни», Всесвітній день прибирання» |
03.09.2025 18.09.2025 |
план фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Навчання впродовж життя |
Тиждень фізичної культури та спорту |
08.09.2025- 12.09.2025 |
план фотозвіт |
вчителі фізичної
культури |
|||||||
|
Навчання впродовж життя |
Місячник «Увага! Діти на дорозі!» |
02.09.2025-30.09.2025 |
план фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
Акція «Парасольки
миру» до Міжнародного дня миру Флешмоб «Хочу жити
без війни!» |
19.09.2025 |
фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Інформаційно-цифрова
компетентність |
Уроки
медіаграмотності з питань безпечного використання електронних
джерел інформації |
вересень |
матеріал презентація |
класні керівники практич ний психолог |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
День пам’яті жертв Бабиного Яру. |
29.09.2025 |
матеріал презентація |
класні керівники вчителі історії |
|||||||
|
Культурна компетентність |
Арт-стріт «Мальовнича Україна» Артхол «Читай. Думай.Твори» у рамках Всеукраїнського дня бібліотек |
30.09.2025 |
план фотозвіт |
бібліотекар |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Діагностика
за запитом з боку учнів, батьків, вчителів. |
протокол |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Дослідження
особистісного розвитку за методикою
З.Карпенка «Діагностика вад
особистісного розвитку». |
звіт |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Вивчення
взаємовідносин у класному колективі |
протокол |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Психологічний
супровід та підтримка учнів із
числа внутрішньо переміщених осіб, сімей, які переживають втрату |
рекомендації |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Профілактичний тренінг «Твоє ментальне здоров’я має значення». Вправи на зняття
стресу |
матеріали |
вересень |
практичний психолог педагог соціальний |
|
|||||||
|
Профілактика
порушень у психічному та особистісному
розвитку здобувачів освіти. |
рекомендації |
вересень |
практичний психолог педагог соціальний |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|||||||||||
|
Індивідуальні
корекційні заняття з дітьми з особливими освітніми потребами |
матеріали |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Групова
робота за корекційним блоком психокорекційного комплексу
«Психологічний супровід підлітків». |
матеріали |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні
консультування класних керівників, вчителів-
предметників. |
рекомендації |
вересень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.5. Соціальний захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Вивчення
контингенту закладу, виявлення дітей-сиріт, позбавлених батьківського
піклування, дітей пільгових категорій. Поповнення
банку даних про дітей пільгової категорії: дітей-напівсиріт; дітей з багатодітних сімей; дітей з малозабезпечених сімей; дітей з неповних сімей; дітей-інвалідів дитинства Робота
з дітьми ВПО Психологічні
проблеми внутрішньо переміщених осіб |
інформація акт інформація |
вересень вересень |
практичний психолог педагог соціальний |
|
|||||||
ЖОВТЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
Підготовка та передача звітів ЗНЗ-1, 83-РВК в АІКОМ https://znayshov.com/News/Details/pokrokovyi_alhorytm_dii_dlia_aktualizatsii_danykh_v_aikom |
звіт |
до 30.10.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Контроль за відвідуванням учнями
закладу, занять, попередження пропусків |
журнал обліку відвідування навчальних занять |
щоденно |
класні керівники |
|
|||||||
|
Моніторинг
щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
до 15.10.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Контроль за фізичним навантаженням здобувачів освіти, відвідування уроків фізичної культури |
графік |
жовтень |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення загальношкільного
антикорупційного уроку «Некорумповане
покоління» |
інформація |
16.10.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Санітарно-просвітницька робота
з учасниками освітнього процесу «Сезонні захворювання:
як швидше одужати» https://surl.li/ustmj |
інформація |
14.10.2025 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення
просвітницького воркшопу «Життя без шкідливих звичок – вибір сильних!» |
інформація |
вересень |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення первинного
інструктажу з безпеки життєдіяльності для учнів на осінні канікули http://surl.li/cowar |
інструктаж |
24.10.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Підготовка закладу до осінньо-зимового періоду, реалізація
заходів щодо економії енергоресурсів |
наказ |
жовтень |
директор |
|
|||||||
|
Модернізація бібліотеки в бібліотечно-інформаційний центр.
Створення електронної бази підручників https://lib.imzo.gov.ua/yelektronn-vers-pdruchnikv/ |
інформація |
до 21.10.2025 |
бібліотекар |
|
|||||||
|
Інвентаризація майна, підготовка актів на списання |
акт |
до 30.10.2025 |
завгосп |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням:матеріально-технічного стану харчоблоку та їдальні; дотримання
санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях; якістю продуктів, що надходять до їдальні,
умовами їх зберігання, дотримання термінів реалізації і технології
виготовлення страв |
журнал обліку |
жовтень |
бракеражна комісія,
сестра медична |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги,
сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на
наявність підозрілих предметів |
план |
жовтень |
завгосп |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Профілактичні заходи
щодо запобіганню правопорушень, пропусків, булінгу, насилля, неетичної поведінки |
інформація |
жовтень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення заходів щодо попередження
суїцидальної поведінки, впливу соціальних мереж серед здобувачів
освіти |
інформація |
жовтень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Організація зустрічі із представниками ювенальної
поліції |
інформація |
за домовленістю |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення Тижня протидії булінгу |
наказ |
06.10.2025- 10.10.2025 |
педагог-організатор практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу безпечності
та комфортності закладу та освітнього середовища. |
анкетування довідка наказ |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
Моніторинг
дотримання учнями правил поведінки під час освітнього процесу |
інформація |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору. |
|||||||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних
активностей, правил екологічної поведінки задля сталого розвитку в освітньому
процесі учнів |
інформація |
жовтень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення Міжнародного
місячника шкільних бібліотек |
план звіт |
01.10.2025- 31.10.2025 |
бібліотекар |
|
|||||||
|
Проведення Міжнародного уроку доброти до Всесвітнього дня захисту тварин |
матеріали |
03.10.2025 |
класні керівники вчитель біології |
|
|||||||
|
Проведення заходів до
Всесвітнього дня ментального здоров’я у 2025/2026 навчальному році |
фотозвіт |
10.10.2025 |
практичний психолог класні керівники |
|
|||||||
|
Співпраця із спортивними
клубами, соціальними установами з метою формування у здобувачів освіти
мотивації до здорового способу життя |
інформація |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Залучення учнів з особливими освітніми потребами до
гурткової роботи, участі в конкурсах, заходах |
інформація |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи асистент вчителя |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо спрямування
інноваційних технологій на підвищення компетентності учасників освітнього
процесу |
спостереження |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність системи оцінювання
результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене,
об’єктивне та доброчесне оцінювання |
|||||||||||
|
Навчальний тренінг для вчителів та учнів 1-9 класів
«Досліджуємо сучасні техніки формувального оцінювання» |
інформація презентація матеріали |
протягом жовтня |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчителі інформатики |
|
|||||||
|
Проведення анкетування для учнів 5-9 класів «Оцінювання
моїх досягнень» |
анкета |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
інформація |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження результатів навчання кожного учня та надання
йому (за потреби) підтримки в освітньому процесі |
|||||||||||
|
Внутрішній моніторинг «Адаптація учнів 5 класу до навчання в НУШ». Проведення опитувань, тестів,
спостереження, відвідування занять https://oplatforma.com.ua/article/2490-adaptatsya-pyatiklasnikv-do-navchannya-u-shkol |
інформація |
жовтень |
практичний психолог класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
наказ |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Спрямованість системи оцінювання на
формування в учнів відповідальності за результати свого навчання, здатності
до самооцінювання. |
|||||||||||
|
Участь у майстер-класах у закладах
професійного спрямування |
інформація на сайті |
жовтень |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективність планування
педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх
підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових
компетентностей учнів |
|||||||||||
|
Засідання
МК |
план |
жовтень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Організація взаємовідвідування уроків із метою вивчення
роботи педагогічних працівників над проблемою |
інформація |
жовтень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2.
Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Практикум
«Штучний інтелект на уроці: від теорії
до практики |
матеріали презентація |
22.10.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчителі інформатики |
|
|||||||
|
Самоосвітня діяльність вчителів, підвищення
кваліфікації на курсах, навчання на освітніх платформах |
сертифікат |
жовтень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Перегляд та обговорення вебінару «Протидія вербуванню
дітей до протиправної діяльності: інструменти для освітян» https://www.youtube.com/live/QORS5Rv4zpw |
інформація |
жовтень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Засідання атестаційної комісії 1. Про затвердження списку педагогічних працівників,
які підлягають черговій атестації у 2025/2026 навчальному році 2. Про визначення строків проведення атестації педагогічних працівників, адреси
електронної пошти для подання документів (у разі подання в електронній
формі). 3. Про перенесення чергової атестації педпрацівників, у
разі тимчасової непрацездатності, або настання інших обставин, що
перешкоджають проходженню ним атестації на один рік |
протокол |
до 20.10.2025 |
голова атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
Оприлюднення на вебсайті закладу інформації: персональний склад атестаційної комісії; список
педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації в поточному
навчальному році та строки проведення їх атестації; окремий список
педагогічних працівників, які підлягають позачерговій атестації та строки
проведення їх атестації; графік проведення засідань атестаційної комісії;
строки й адресу електронної пошти для подання педагогічними працівниками
документів; перелік документів, які обов’язково подаються педагогічними
працівниками для проведення атестації. |
інформація |
20.10.2025 |
секретар
атестаційної комісії |
|
|||||||
|
3. Співпраці з учнями, їх
батьками, працівниками закладу освіти. |
|||||||||||
|
Практичні поради для батьків «Як запобігти вербуванню
дітей» https://eo.gov.ua/yak-batkam-ta-pedahoham-zapobihty-verbuvanniu-ditey/2025/04/01/ |
інформація |
04.10.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення
зустрічі з батьками учнів, які потребують підвищеної уваги |
журнал спостережень |
жовтень |
класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
|||||||||||
|
Контроль
дотриманням норм академічної доброчесності під час виконання діагностувальних робіт |
спостереження |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення години спілкування «Плагіат та його шкода» |
інформація |
24.10.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та системи планування діяльності
закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і завдань |
|||||||||||
|
Підготовка
гімназії до роботи в осінньо-зимовий період |
інформація |
до 24.10.2025 |
заступник директора
з господарської роботи |
|
|||||||
|
Контроль
за організацією чергування |
інформація |
жовтень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Проведення засідання колективу щодо стану
дотримання безпеки життєдіяльності у закладі |
інформація |
30.10.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Організація засідання учнівського
самоврядування. Аналіз проведених заходів. Напрямки подальшої роботи |
звіт |
до 20.10.2025 |
педагог-організатор |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Оновлення
інформації закладу про свою діяльність на вебсайті гімназії |
інформація |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Ефективність
кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку
педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Гугл-опитування
«Шляхи підвищення професійного рівня педагога» |
анкета |
жовтень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
жовтень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на засадах
людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі конструктивної
співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу освіти з місцевою
громадою |
|||||||||||
|
Підготовка наказів Про запобігання всім
видам дитячого травматизму серед учнів під час осінніх канікул у 2025/2026
навчальному році Про проведення тижня протидії булінга Про підсумки проведення тижня протидії булінга Про вживання превентивних заходів щодо недопущення участі здобувачів
освіти у наданні інформації ворогу про військові позиції Збройних сил України Про проведення
заходів в рамках відзначення Дня захисника та захисниці України у 2025/2026
навчальному році Про результати моніторингу психологічної адаптації здобувачів освіти 5-х класів до
нових умов навчання у 2025/2026 навчальному році |
наказ |
жовтень |
директор |
|
|||||||
|
5. Реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Робота над проєктом класу «Чесність
починається з тебе» |
інформація |
жовтень |
класні керівники |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
Згідно з указом Президента України № 143/2022, хвилина мовчання
проводиться щодня о 9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні
працівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні
компетентності |
День козацтва Свято мужності
«Козацьке братство нашого роду» |
01.10.2025 |
фотозвіт |
вчителі фізичної
культури педагог-організатор |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
День донора «Чому донорство – важливо» |
25.10.2025 |
інформація |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Культурна компетентність |
Конкурс арт-проєктів «Мистецтво проти війни» |
відповідно до
графіка |
фотозвіт |
класні керівники |
|||||||
|
Інформаційно-цифрова компетентність |
Участь у Всеукраїнському радіодиктанті
національної єдності. |
13.10.2025- 17.10.2025 |
фотозвіт |
Педагоги гімназії |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Проведення моніторингу щодо виявлення
можливих випадків булінгу серед здобувачів освіти. Проведення бесід із класними керівниками |
протокол |
жовтень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
Діагностика рівня шкільної мотивації в адаптації
Н.Лусканової |
звіт |
жовтень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Психологічний
супровід та підтримка учасників освітнього процесу в умовах війни |
план |
жовтень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|||||||||||
|
Корекційно-розвиткові
заняття з здобувачами освіти 1-их, 5-их класів в період адаптації |
звіт |
жовтень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні
консультації вчителів та батьків першокласників |
звіт |
жовтень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.5. Соціальний захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Проведення індивідуальної роботи з учнями з числа
внутрішньо переміщених осіб щодо адаптації до навчання у закладі Тиждень протидії булінгу |
звіт наказ |
жовтень жовтень |
практичний
психолог практичний
психолог |
|
|||||||
ЛИСТОПАД
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
Моніторинг
щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
03.11.2025 |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Уточнення списків, довідок на харчування учнів
пільгових категорій |
інформація |
за потреби |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу
стану ведення
класними керівниками журналів обліку інструктажів з безпеки життєдіяльності
учнів |
інформація |
до 10.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення
навчання у разі виникнення надзвичайних ситуацій |
навчання |
06.11.2024 |
класні керівники евакуаційна комісія |
|
|||||||
|
Проведення бесіди з безпеки життєдіяльності в умовах воєнного стану |
бесіди |
листопад |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення
заходів щодо забезпечення безпеки на підходах до гімназії в зимовий період |
інформація |
до 20.11.2025 |
завгосп |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням:матеріально-технічного стану харчоблоку та їдальні; дотримання
санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях; щоденний
контроль за якістю продуктів, що надходять до їдальні, умовами їх зберігання,
дотримання термінів реалізації і технології виготовлення страв Вивчення організаційної роботи шкільної їдальні: пільгове харчування; забезпечення якісного обслуговування учнів закладу; заходи щодо усунення недоліків в організації гарячого
харчування |
щоденно до 15.11.2025 |
акт |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення анкетування серед здобувачів освіти щодо
якості організації харчування у закладі |
анкети |
до 28.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: підлоги, сходів,
меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на наявність
підозрілих предметів |
інформація |
щоденно |
завгосп |
|
|||||||
|
Тиждень предметів мовно-літературної галузі |
фотозвіт |
17.11-21.11 |
вчителі |
|
|||||||
|
Проведення Місячника цифрової грамотності «Хаби
цифрової освіти» |
фотозвіт |
03.11.2025-28.11.2025 |
педагог-організатор вчитель інформатики |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Проведення анкетування на
визначення рівня мотивації здобувачів освіти до
навчання |
анкета |
до 28.11.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Дослідження
рівня тривожності учнів базової середньої освіти |
ситуативні завдання анкетування |
листопад |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Заходи у рамках акції «16 днів проти насилля» https://znayshov.com/News/Details/vseukrainska_aktsiia_16_dniv_proty_nasylstva_2 |
наказ план |
від 25.11.2025 по 10.12.2025 |
практичний психолог класні керівники вчителі предмета
«Основи правознавства» |
|
|||||||
|
Проведення інформаційної кампанії щодо шкідливого
впливу паління, психоактивних речовин на організм людини. Розміщення інформації на
вебсайті закладу |
інформація |
листопад |
сестра медична |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору |
|||||||||||
|
Моніторинг методики
роботи вчителів з дітьми з особливими потребами в умова інклюзивного навчання |
наказ |
листопад |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення заходів до Дня української писемності та
мови. «Від культури мови до культури народу» |
фотозвіт |
07.11.2025 |
вчителі української
мови педагог-організатор |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність системи оцінювання
результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене,
об’єктивне та доброчесне оцінювання |
|||||||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
матеріали |
листопад |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Індивідуальніі консультації із здобувачами освіти, які мають низьку мотивацію щодо підвищення результативності у навчанні |
інформація |
листопад |
класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження результатів навчання кожного учня та надання йому
(за потреби) підтримки в освітньому процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
наказ довідка |
до 28.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Внутрішній моніторинг якості ведення учнівських зошитів |
наказ довідка |
до 28.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання |
|||||||||||
|
Участь
здобувачів освіти у Інтернет-проєктах |
план |
листопад |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Організація індивідуальних та
групових занять з учнями для надолуження освітніх втрат |
консультації |
листопад |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
ІІ. ПЕДАГОГІЧНА
ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективність планування
педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх
підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових
компетентностей учнів |
|||||||||||
|
Засідання методичної ради. Тема «Креативний освітній контент: від
традицій до інновацій» |
протокол матеріали |
18.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація і проведення семінару «Огляд сучасних
сервісів для створення освітнього контенту» |
інформація |
24.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація взаємовідвідування уроків із метою вивчення
роботи педагогічних працівників над проблемою |
інформація |
до 20.11.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Практичне
заняття «Сертифікація. Враховуємо зміни» https://mon.gov.ua/news/udoskonaliuiemo-protseduru-iak-zminytsia-sertyfikatsiia-vchyteliv-z-1-veresnia-2025-roku |
інформація |
листопад |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення кваліфікації на курсах, навчання на освітніх
платформах |
сертифікат |
листопад |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраця з учнями, їх батьками, працівниками закладу
освіти. |
|||||||||||
|
Практичні рекомендації. Домашні завдання на платформі JustClass https://osvitoria.media/experience/domashni-zavdannya-bez-spysuvannya-ta-isteryk/ |
інформація |
листопад |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення
зустрічі з батьками учнів, які потребують підвищеної уваги |
інформація |
листопад |
класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
|||||||||||
|
Проведення
практичних занять «Академічна доброчесність – вимога часу» |
кейс завдань |
листопад |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Бесіди
з учнями щодо недопущення плагіату у виконанні домашніх завдань |
інформація |
20.11.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та
системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей
і завдань |
|||||||||||
|
Проведення
засідання трудового колективу щодо стану
виконання внутрішнього трудового розпорядку |
інформація |
07.11.2025 |
директор голова ТК |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Замовлення документів про базову загальну середню освіту |
інформація |
до 30.11.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Засідання педагогічної ради |
|
|
|
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Вивчення наданих
документів педагогічних працівників, які атестуються у 2025/2026
навчальному році |
сертифікати |
листопад |
члени атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
Оновлення інформації закладу освіти про свою
діяльність на сайті |
інформація |
листопад |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного
розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Проведення
інста-челенджу «Етичні та правові аспекти використання ШІ у створенні
освітнього контенту» |
інформація |
04.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчитель інформатики |
|
|||||||
|
Проведення практикуму «Використання додатків Google для налагодження взаємодії між учасниками освітнього процесу» в рамках обміну досвідом |
інформація презентація |
14.11.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Підготувати накази Про відзначення Дня української писемності та мови у
закладі Про проведення тижня мовно-літературної галузі Про проведення
Всеукраїнської акції «16 днів проти насильства» у 2025/2026
навчальному році |
|
|
|
|
|||||||
|
5. Формування та забезпечення реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Студія академічної доброчесності. Інтерактивна
лекція «Академічна доброчесність як фактор успіху» |
інформація |
17.11.2025- 19.11.2025 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Згідно з указом Президента України № 143/2022, хвилина мовчання
проводиться щодня о 9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні працівники |
|||||||
|
Вільне володіння державною мовою |
День української
писемності та мови. «Від культури мови до культури народу» |
07.11.2024 |
фотозвіт |
вчителі української
мови класні керівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи до Дня Гідності
та Свободи Стрічка часу «шлях до свободи: хронологія подій» Майстер-клас «Квіти свободи» |
21.11.2025 |
фотозвіт |
вчителі історії педагог-організатор |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Загальношкільний
мітинг-реквієм «Білим янголам скорботи…» День пам’яті жертв Голодомору. |
28.11.2025 |
план інформація |
педагог-організатор класні керівники бібліотекар |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Всеукраїнська
акція «16 днів проти насильства» |
17.11.2025- 10.11.2025 |
план фотозвіт |
практич ний психолог класні керівники |
|||||||
|
Інформаційно-цифрова компетентність |
Вікторина
«Інтернет очима дитини» |
24.11.2025 |
фотозвіт |
Вчителі 1-4 класу,
вчитель інформатики |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Моніторинг
рівня адаптації здобувачів освіти 5-их класів НУШ |
протокол |
24.11.2025- 28.11.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Вивчення
соціальної адаптації здобувачів освіти із числа внутрішньо
переміщених осіб (бесіди з класними керівниками) |
протокол |
10.11.2025- 14.11.2025 |
педагог соціальний |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Проведення тренінгів: «Умій володіти собою» «Дружба та конфлікт» «Гендерні
стереотипи та упередження» |
матеріали тести |
листопад |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|
||||||||||
|
Корекційно-розвиткові заняття із
здобувачами освіти 1-их, 5-их класів в період адаптації. Ігри на розвиток
пам’яті, уваги, мислення. Корекційно-розвиткові заняття з дітьми,які
мають низький рівень адаптованості. |
план матеріали |
листопад |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Корекційно-розвиткові заняття з формування сприятливого
психологічного клімату та конструктивних взаємовідносин
в учнівському колективі; профілактика булінгу,
насильства, стигматизації дискримінації, жорстокості. |
план матеріали |
листопад |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Консультування
класних керівників 5-их класів за результатами проведеного дослідження |
інформація |
листопад |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.5. Соціальний захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Проведення індивідуальних бесід із учнями, що належать
до вразливих категорій |
інформація |
листопад |
практичний психолог |
|
|||||||
ГРУДЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Моніторинг щодо дотримання санітарно-гігієнічних
та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
грудень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Перевірка ведення класними керівниками журналів
обліку інструктажів з безпеки життєдіяльності учнів |
довідка |
до 25.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги,
сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на
наявність підозрілих предметів |
план |
щоденно |
завгосп |
|
|||||||
|
Проведення бесід з учнями 1-9
класів щодо запобігання травматизму у зимовий період https://naurok.com.ua/kompleks-besid-zanyat-iz-poperedzhennya-dityachogo-travmatizmu-457287.html |
01.12.2025 |
бесіди |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення інструктажу з безпеки життєдіяльності на час
зимових канікул https://znayshov.com/News/Details/zymovi_kanikuly_pamiatky_z_bezpeky_tsikavi_zavdannia_na_kanikuly |
25.12.2025 |
інструктаж |
класні керівники |
|
|||||||
|
Організація роботи над проєктом соціальної
реклами «Безпечний Інтернет простір» |
презентація реклам |
до 25.12.2025 |
Вчитель інформатики |
|
|||||||
|
Просвітницька
робота. Формуємо культуру харчування https://znaimo.gov.ua/zdorovyi-vybir-dytyny-formuiut-shkola-rodyna-hromada-2 |
інформація |
09.12.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення
онлайн-анкетування «Культура споживання їжі https://ua.izzi.digital/DOS/325350/358780.html |
анкета |
12.12.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Перевірка
стану ведення електронних журналів
|
наказ |
до 29.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
«Діти
та війна. Навчання технік зцілення»- корекційні заняття спрямовані на
напрацювання стресостійкості. https://goglobal.com.ua/storage/files/poster/vpravi-do-posibnika.pdf |
інформація |
01.12.2025 05.12.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Заходи щодо
запобігання поширенню небезпечних ігор в ТікТок |
інформація |
грудень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Урок відвертого спілкування: «Найбільше
щастя – це здоров’я» |
інформація |
04.12.2025 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Моніторинг дотримання учнями правил поведінки під
час освітнього процесу |
інформація |
грудень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору |
|||||||||||
|
Проведення заходів до Національного тижня дитячого читання |
інформація |
01.12.2025-05.06.2025 |
бібліотекар |
|
|||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних активностей, правил екологічної
поведінки задля сталого розвитку в освітньому процесі учнів. |
інформація |
грудень |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність системи оцінювання результатів навчання
учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене, об’єктивне та доброчесне
оцінювання |
|||||||||||
|
Інформування учнів про критерії оцінювання
навчальних досягнень |
навчальні заняття |
грудень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Оновлення
сайту закладу освітніми матеріалами «Семестрове оцінювання навчальних
досягнень учнів, коригування результатів» |
інформація |
грудень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Систематичне
відстеження результатів навчання кожного учня та надання йому (за потреби)
підтримки в освітньому процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу сформованості
навичок читання та читацької компетентності учнів 1-4 класів |
моніторинг |
26.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу якості викладання
навчальних предметів за І семестр 2025/2026 навчальний рік |
наказ |
26.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Моніторинг рівня якості освіти учнів з окремих навчальних предметів у І семестрі 2025/2026 навчальному
році |
наказ довідка |
26.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання. |
|||||||||||
|
Проведення STEM-проєкту «Таємниці хімії у професіях» |
план матеріали фотозвіт |
22.12.2025-25.12.2025 |
вчителі хімії |
|
|||||||
|
ІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективність планування
педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх
підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових
компетентностей учнів |
|||||||||||
|
Проведення гугл-опитування «Шляхи підвищення професійного рівня
педагога» |
анкета |
грудень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація взаємовідвідування уроків із метою вивчення
роботи педагогічних працівників над проблемою |
інформація |
грудень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Освітній
подкаст «Організація роботи з електронним додатком платформи іЗЗі» (презентації, скрайбінги, інтерактивні
вправи, навчальні відео, 3-Dмоделі) у рамках обміну
досвідом https://ua.izzi.digital/DOS/350258/1350102.html |
інформація |
30.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Освітні
можливості мобільних застосунків. Використовуємо девайси для
навчання |
інформація |
30.12.2025 |
вчителі інформатики |
|
|||||||
|
Аналіз виконання плану підвищення кваліфікації за 2025 рік |
інформація |
до 26.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Затвердження
плану підвищення кваліфікації на 2026 рік |
план |
до 26.12.2025 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Засідання
атестаційної комісії: 1.Про вимоги
до присвоєння кваліфікаційних категорій та педагогічних звань 2.Про обговорення і
затвердження моделі самооцінювання педагогічними працівниками. |
протокол |
до 26.12.2025 |
голова атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення
кваліфікації на курсах, навчання на освітніх платформах |
сертифікат |
грудень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраця з учнями, їх батьками,
працівниками закладу освіти. |
|||||||||||
|
Проведення
батьківських зборів «Підсумки І семестру: досягнення, виклики та
перспективи». Безпека на канікулах.» (відповідно до затвердженого графіка) |
інформація |
грудень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Організація
благодійного ярмарку на підтримку ЗСУ «Сила єдності» |
звіт |
грудень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
|||||||||||
|
Проведення
Тижня з академічної доброчесності |
наказ план звіт |
08.12.2025- 12.12.2025 |
педагог-організатор класні керівники бібліотекар |
|
|||||||
|
Проведення онлайн-гри «Академічнва доброчесність» |
|
|
|
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність
стратегії розвитку та системи
планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і
завдань |
|||||||||||
|
Проведення
комплексного самооцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи
забезпечення у 2025/2026
навчальному році. Спостереження за освітнім процесом |
форма |
грудень |
члени моніторингової
групи |
|
|||||||
|
Підготовка
гімназії до роботи в зимовий період |
довідка |
до 08.12.2025 |
завгосп |
|
|||||||
|
Затвердження номенклатури закладу |
наказ номенклатура |
до 31.12.2025 |
директор |
|
|||||||
|
Контроль
за організацією чергування по гімназії |
інформація |
грудень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Засідання
педагогічної ради |
протокол |
грудень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Опитування
для батьків щодо поліпшення якості харчування |
анкета |
01.12.2025- 19.12.2025 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Оновлення інформації закладу освіти про свою
діяльність на вебсайті |
інформація |
грудень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Ефективність
кадрової політики та забезпечення можливостей для професійного розвитку
педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
грудень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо сформованості емоційно-етичної
компетентності вчителів закладу |
наказ довідка |
грудень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Підготувати накази Про проведення діагностичних робіт з предметів мовно-літературної галузі у 5-9
класах за І семестр 2025/2026 навчального року Про посилення контролю за
комплексом заходів щодо попередження негативних явищ та організації
змістовного дозвілля учнів під час зимових канікул у 2025/2026 навчальному році Про затвердження орієнтовного плану підвищення кваліфікації
педагогічних працівників на 2026 навчальний рік Про затвердження номенклатури
у закладі у 2025/2026
навчальному році Про заходи безпеки під час проведення Різдвяних
та Новорічних свят, зимових канікул у 2025/2026 навчальному
році Про створення експертної комісії
для організації і проведення експертизи цінності документів, що
утворилися у діловодстві закладу у 2026 році Про підсумки
виховної роботи за І
семестр 2025/2026 навчального року Про
результати перевірки ведення електронного класного
журналу у 1-9 класах Про стан викладання
предметів мовно-літературної галузі у 5-9 класах за І семестр 2025/2026 навчального року Про проведення комплексного самооцінювання Про створення робочої групи по проведенні комплексного самооцінювання
ЗО |
наказ |
27.12.2025 |
директор |
|
|||||||
|
5. Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Проведення моніторингу щодо формування політики
академічної доброчесності |
інформація анкети |
грудень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Згідно з указом Президента України хвилина мовчання проводиться щодня о
9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні працівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Благодійний ярмарок «Сила
єдності» |
грудень |
звіт |
педагогічні працівники |
|||||||
|
Інформаційно-комунікаційна
компетентність |
Проєкт соціальної
реклами«Безпечний Інтернет простір» |
25.12.2025 |
соціальна реклама |
вчителі інформа тики |
|||||||
|
Навчання впродовж
життя |
Тиждень
основ правознавства |
15.12.2025-19.12.2025 |
план звіт |
вчителі предмета «Основи правознавства |
|||||||
|
Культурна компетентність |
Місячник
різдвяно-новорічних свят |
22.12.2025-26.12.2025 |
план звіт |
вчителі мистецтва |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Години спілкування до Міжнародного дня
людей з інвалідністю «Крок назустріч» Привітання
поранених воїнів ЗСУ |
03.12.2025 |
інформація презенація |
класні керівники, практичний психолог |
|||||||
|
Екологічна компетентність |
Акція
«Допоможи птахам взимку» Виготовлення годівнички |
грудень |
звіт |
педагог-організатор вчителі трудового навчання |
|||||||
|
Навчання впродовж життя |
години спілкування «Шлях
мужності і слави»;
«Військова
служба-
поклик долі» |
05.12.2025 |
план фото-звіт |
класні керівники педагог-організатор |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Флешмоб «Мистецтво
хустки» Арт-терапія
«Берегиня вроди - українська хустка» |
08.12.2025 |
сценарій фото-звіт |
класні керівники педагог-організатор |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Вивчення рівня обізнаності здобувачів освіти щодо здорового способу життя |
звіт |
до 20.12.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Діагностика психологічного клімату в педагогічному
колективі |
звіт |
До 30.12.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Перегляд
анімованого коміксу про ментальне здоров’я «Ден і Рора проти корпорації С.» https://thedigital.gov.ua/news/yak-pidlitkam-pikluvatisya-pro-mentalne-zdorovya-prezentuemo-animovaniy-komiks-vid-ti-yak-na-diyaosvita |
відео матеріали |
до 30.12.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Тренінгове
заняття: «Ментальне здоров`я – це…» |
презентація |
до 30.12.2025 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.3.Корекція |
|||||||||||
|
Корекційно-розвиткові заняття з дітьми, які мають
низький рівень адаптованості. |
матеріали |
грудень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Корекційно-розвиткові заняття для здобувачів освіти, що
потребують підвищеної психологічної та педагогічної уваги. |
матеріали |
грудень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.4.Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні бесіди з класними керівниками та батьками з питань протиправної,
агресивної поведінки. |
інформація |
грудень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Індивідуальна консультаційна робота з метою
психологічного розвантаження, профілактика емоційного вигорання. |
інформація |
грудень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.5.Соціальний
захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Проведення індивідуальних бесід з учнями, що належать
до вразливих категорій |
інформація |
грудень |
практичний психолог |
|
|||||||
СІЧЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Моніторинг щодо дотримання санітарно-гігієнічних
та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
січень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Проведення
бесід з учнями 1-9 класів щодо запобігання травматизму у
зимовий період |
інформація |
09.01.2026 |
класні керівниики |
|
|||||||
|
Контроль
за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
журнал обліку відвідування навчальних занять |
щодня |
класні керівниики |
|
|||||||
|
Оновлення
списків, довідок на харчування учнів пільгових категорій |
наказ |
за потреби |
сестра медична |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням: матеріально-технічного стану харчоблоку та їдальні; дотримання
санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях; щоденний
контроль за якістю продуктів, що надходять до їдальні, умовами їх зберігання,
дотримання термінів реалізації і технології виготовлення страв |
журнал обліку |
січень |
завгосп бракеражна комісія |
|
|||||||
|
Забезпечення
харчоблоку, їдальні, санітарних кімнат миючими та дезінфікуючими засобами,
паперовими рушниками |
довідка |
до 05.01.2026 |
завгосп |
|
|||||||
|
Контроль
за наявністю контент-фільтрів, антивірусних програм та їх своєчасне оновлення |
інформація |
до 10.01.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчитель інформатики |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо стану захворюваності учнів |
журнал |
січень |
сестра медична класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення
просвітницької та консультативної роботи серед учнів та
батьків «Навчання без школи для здоров’я. Сколіоз». Розміщення інформації на
вебсайті закладу |
інформація |
до 23.01.2026 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги,
сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на
наявність підозрілих предметів |
журнал |
щоденно |
завгосп |
|
|||||||
|
Проведення Тижня географії |
наказ план |
12.01.2026-16.01.2026 |
вчителі
географії |
|
|||||||
|
Проведення Тижня іноземної мови |
наказ план |
19.01.2026-23.01.2026 |
вчителі
іноземної мови |
|
|||||||
|
Проведення циклу бесід з профілактики грипу та гострих
распіраторних вірусних інфекцій. Розміщення інформації на веб сайті закладу |
інформація |
13.01.2026-20.01.2026 |
сестра медична |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Заняття з елементами тренінгу « Безпечний
(не) безпечний інтернет. Медіаграмотність під час війни» |
інформація |
26.01.2026-30.01.2026 |
вчитель інформатики практичний психолог |
|
|||||||
|
Тренінг «Як
працювати з негативними емоціями учнів» https://ranok-portal.com.ua/news/emoczijnyj-intelekt-upravlinnya-emocziyamy/ |
інформація |
19.01.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Моніторинг
дотримання учнями правил поведінки під час освітнього процесу |
інформація |
січень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору. |
|||||||||||
|
Онлайн-навчання для вчителів
«Безбар’єрна грамотність» |
сертифікат |
січень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних активностей, правил екологічної
поведінки задля сталого розвитку в освітньому процесі учнів. |
інформація |
січень |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ
РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність системи оцінювання
результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене,
об’єктивне та доброчесне оцінювання |
|||||||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
інформація |
січень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Інформування
учнів про критерії оцінювання навчальних досягнень |
інформація |
січень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення тренінгу для учнів «Вчимося оцінювати свою
роботу на уроці. Само та взаємооцінювання» |
матеріали |
26.01.2026-30.01.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчитель інформатики вчитель математики |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження результатів навчання кожного учня та надання
йому (за потреби) підтримки в освітньому процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
план довідка наказ |
січень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів освіти відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання. |
|||||||||||
|
Участь у майстер-класах, днях
відкритих дверей закладів вищої освіти та інших закладах професійного
спрямування |
план інформація на сайті |
січень |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективність планування
педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх
підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових
компетентностей учнів |
|||||||||||
|
Аналіз
календарно-тематичного планування на ІІ семестр
2025/2026 навчального року |
календарно-тематичне
планування |
до 10.01.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація взаємовідвідування уроків із метою вивчення
роботи педагогічних працівників над проблемою |
інформація |
січень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Практичне онлайн -заняття для учнів і вчителів
«Подкасти для навчання. Що слухати вчителям та учням» https://audiolessons.nus.org.ua/ |
інформація презентація фотозвіт |
21.01.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи чителі інформатики |
|
|||||||
|
Проведення засідання науково-методичної ради № 3 Тема:«Ресурси та
цифрові інструменти сучасного уроку» |
матеріали протокол |
22.01.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Робота
над науково-методичним питанням закладу. Майстерка «Цифровий
імідж сучасного вчителя. Створюємо свій блог» |
інформація презентація |
05.01.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення кваліфікації на курсах, навчання на
освітніх платформах |
сертифікат |
січень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Засідання атестаційної комісії 1. Про розгляд, перевірку достовірності документів
педагогічних працівників, які атестуються та відповідність наявності
необхідної кількості годин курсової перепідготовки 2. Про професійні компетентності педагогічного
працівника з урахуванням його посадових обов’язків та вимог Професійного
стандарту вчителя закладу загальної середньої освіти |
протокол |
08.01.2026 |
голова атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
3. Співпраця з учнями, їх батьками,
працівниками закладу освіти. |
|||||||||||
|
Проведення
загальношкільної батьківської конференції |
протокол |
09.01.2026 |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Індивідуальні зустрічі з батьками |
інформація |
січень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Розміщення
матеріалу для батьків на сайті закладу «Підтримка дітей у час війни» https://coh.rv.ua/yak-pidtrymaty-ditej-u-tsej-neprostyj-chas-vijny/ |
інформація |
січень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
|||||||||||
|
Моніторинг
дотримання норм академічної доброчесності під час освітнього процесу |
інформація |
січень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та
системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей
і завдань |
|||||||||||
|
Проведення
комплексного самооцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи
забезпечення у 2025/2026
навчальному році. Вивчення документації |
матеріали |
січень |
члени моніторингової
групи |
|
|||||||
|
Вивчення
потреб учасників освітнього процесу |
інформація |
січень |
директор |
|
|||||||
|
Планування попередньої мережі класів на 2026/2027 навчальний рік |
таблиця |
до 13.01.2026 |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Контроль
за організацією чергування у закладі |
інформація |
січень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Оновлення
інформації про діяльність на вебсайті закладу |
інформація |
січень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Засідання
учнівського самоврядування. Коригування роботи на ІІ семестр 2025/2026 навчального року |
план |
16.01.2026 |
педагог-організатор |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для
професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
січень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення воркшопу
«Учитель+ШІ: як зробити урок ефективнішим» |
матеріали презентація |
12.01.2026 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Підготувати накази Про організацію безпечної життєдіяльності учасників освітнього процесу
у 2025/2026 навчальному році Про проведення Тижня
географії у 2025/2026 навчальному році Про підсумки проведення Тижня географії у 2025/2026 навчальному році Про проведення Тижня
іноземної мови у 2025/2026 навчальному році Про підсумки
проведення Тижня іноземної мови у 2025/2026 навчальному році Про підсумки перевірки
виконання навчального плану та навчальних програм за І семестр 2025/2026 навчального року Про затвердження примірного графіка щорічних основних відпусток педагогічних
працівників закладу за 2025/2026 навчальний
рік Про організацію
харчування та встановлення вартості харчування у ІІ семестрі 2025/2026
навчального року (за потреби) |
|
|
|
|
|||||||
|
5. Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Вивчення впровадження практик з академічної
доброчесності ( у рамках обміну досвідом) |
матеріали презентація |
14.01.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні працівники |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Згідно з указом Президента України хвилина мовчання проводиться щодня о
9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні
працівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи до Дня
Соборностi України «Моя Україна у
серці єдина» Відеопроєкт «Цікаві
факти про Соборність України. Творимо історію разом). |
21.01.2026 |
наказ план презентації відеоматеріали фотозвіт |
вчитель історії педагог-організатор |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи до Дня пам’яті Героїв Крут «Герої Крут – для нащадків взірець» Загальношкільний
урок «Ніколи не забути цих душ нескорений політ» |
29.01.2026 |
план презентація відеоматеріали фотозвіт |
класні керівники вчителі історії |
|||||||
|
Культурна компетентність |
Проведення конкурсу
учнівської творчості «Різдвяні візерунки» |
12.01.2026 16.01.2026 |
план презентація відеоматеріали фотозвіт |
класні керівники педагог-організатор |
|||||||
|
Екологічна компетентність |
Екологічний проєкт
«У стилі еко: учора, сьогодні, завтра» |
січень |
план презентація відеоматеріали фотозвіт |
класні керівники вчителі біології педагог-організатор |
|||||||
|
Екологічна компетентність |
Акція «Допоможи птахам взимку» |
січень |
звіт |
класні керівники вчителі біології педагог-організатор |
|||||||
|
Навчання впродовж життя |
Захід «Учитель+ШІ: як зробити урок ефективнішим»,
створення брошури для школярів «Як уникнути плагіату та чесно користуватись
ШІ» |
13.01.2026-15.01.2026 |
план презентація відеоматеріали фотозвіт |
класні керівники заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Діагностика
психологічного клімату в педагогічному колективі |
звіт |
до 16.01.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення анкетування для учнів 5-11 класів на предмет
аналізу щодо прагнення дітей до екстриму та адреналіну, наслідування блогерів
та челенджів у ТікТок, бажання привернути увагу в соцмережах. |
анкети звіт |
до 20.01.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Профілактика
емоційного вигорання педагогів. Проведення
заняття з елементом тренінгу. Арттерапія «Кава з психологом» (кавова
творчість) |
інформація презентація фотозвіт |
08.01.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення практики
майндфулнес «Покращуємо ментальне здоров’я учнів та навчальну успішність» (легкі
вправи для зняття стресу) |
план інформація |
січень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|||||||||||
|
Корекційні
заняття на формування психологічного мікроклімату класу |
інформація |
січень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Консультування
класних керівників 1–их класів щодо результатів
адаптації учнів до навчання |
матеріали |
26.01.2026-30.01.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.5. Соціальний захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Індивідуальні
бесіди з учнями схильними до правопорушень та їх батьками |
звіт |
січень |
практичний психолог |
|
|||||||
ЛЮТИЙ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Моніторинг
щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
13.02.2026 |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Проведення
бесід з учнями 1-9 класів щодо запобігання травматизму у
зимовий період |
інформація |
09.02.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
Контроль за відвідуванням учнями
занять,
попередження пропусків |
журнал обліку відвідування навчальних занять |
щоденно |
класні керівники |
|
|||||||
|
Контроль
за фізичним навантаженням здобувачів освіти, на уроках фізкультури і
занять спортивних секцій |
план |
лютий |
сестра медична |
|
|||||||
|
Просвітницька
робота з батьками «Трекер Добрих Звичок для дітей: як працює інструмент,
що вчить дбати про ментальне здоров’я». Розміщення
інформації навебсайті закладу. https://rubryka.com/2025/03/12/treker-dobryh-zvychok-dlya-ditej-yak-pratsyuye-instrument-shho-vchyt-dbaty-pro-mentalne-zdorov-ya/ |
інформація |
02.02.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Відпрацювання тренувальних дій відповідно до Порядку
раннього попередження та евакуації учасників освітнього процесу в разі нападу
або ризику нападу на заклад освіти |
тренування |
лютий |
члени евакуаційної
комісії |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги,
сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на
наявність підозрілих предметів |
план |
щоденно |
завгосп |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням: матеріально-технічного стану харчоблоку та їдальні;
дотримання санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях;
щоденний контроль за якістю продуктів, що
надходять до їдальні, умовами їх зберігання, дотримання термінів реалізації і
технології виготовлення страв |
журнали обліку |
лютий |
Завгосп бракеражна
комісія |
|
|||||||
|
Проведення заходів до Дня безпечного інтернету https://mon.gov.ua/osvita-2/pozashkilna-osvita/vikhovna-robota-ta-zakhist-prav-ditini/bezpeka-ditey-v-interneti |
фотозвіт |
11.02.2026 |
вчитель інформатики |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу
шкільних ресурсів (веб-сайт сторінки в мережах) на предмет розміщення
несанкціонованої інформації |
інформація |
до 13.02.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи відповідальний за
сайт |
|
|||||||
|
Проведення Тижня математики |
наказ план довідка фотозвіт |
02.02.2026-06.02.2026 |
вчителі
математики |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Проведення навчального тренінгу за участю учнівського
самоврядування «Ми – проти насильства» |
план |
10.02.2026 |
класні керівники педагог-організатор |
|
|||||||
|
Зустрічі
з представниками міських соціальних служб щодо попередження булінгу |
фотозвіт |
12.02.2026 23.02.2026 |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору. |
|||||||||||
|
Спостереження
за проведенням навчальних занять з дітьми ООП |
інформація |
лютий |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних
активностей, правил екологічної поведінки задля сталого розвитку в освітньому
процесі учнів.https://deponms.carpathia.gov.ua/nush/nova-ukrayinska-shkola-v-diyi/dobirka-materialiv-dlia-organizatsiyi-rankovih-zustrichei-nush2 |
інформація |
лютий |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення
заходів до Дня Героїв Небесної Сотні |
фотозвіт |
20.02.2026 |
педагог-організатор |
|
|||||||
|
Проведення
анкетування з питань професійної спрямованості |
анкети |
лютий |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність системи оцінювання
результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене,
об’єктивне та доброчесне оцінювання |
|||||||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
інформація |
лютий |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Інформування
учнів про критерії оцінювання навчальних досягнень |
інформація |
лютий |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Індивідуальніі консультації із здобувачами освіти, які мають початковий рівень
знань та низьку мотивацію щодо підвищення результативності у навчанні |
інформація |
лютий |
класні керівники практичний психолог |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження результатів навчання кожного учня та надання
йому (за потреби) підтримки в освітньому процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
наказ |
лютий |
заступник директора навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання |
|||||||||||
|
Проведення
Тижня педагогічної майстерності
(калейдоскоп відкритих уроків та майстер-класів) |
план звіт |
02.02.2026-06.02.2026 |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
Участь у майстер-класах, днях
відкритих дверей закладів вищої освіти та інших закладах професійного
спрямування |
інформація на сайт |
лютий |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|
||||||||||
|
1.Ефективність планування
педагогічними працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх
підходів до організації освітнього процесу з метою формування ключових
компетентностей учнів |
|||||||||||
|
Виховна
складова змісту навчальних предметів та інтегрованих курсів: Міжнародний
день рідної мови (розвиток компетентності володіння державною мовою) |
спостереження |
20.02.2026 |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Організація взаємовідвідування уроків із метою вивчення
роботи педагогічних працівників над проблемою |
інформація |
лютий |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо використання ІКТ на уроках |
інформація |
лютий |
заступник директора навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Проведення методичного воркшопу «Мотивація до читання
& Інтеграція літератури з іншими предметами в НУШ» (у рамках обміну
досвідом) |
інформація |
27.02.2026 |
заступник директора з навчально-виховної роботи педагогічні працівники |
|
|||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення кваліфікації на курсах, навчання на
освітніх платформах |
сертифікат |
лютий |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраця з учнями, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||||||||
|
Індивідуальні
зустрічі з батьками |
бесіда |
лютий |
класні керівники |
|
|||||||
Питання для обговорення з батьками. Розміщення
інформації на вебсайті закладу «Небезпечний інтернет: захист дітей від шкідливого
контенту соцмереж та Telegram»
https://znayshov.com/News/Details/nebezpechnyi_internet_zakhyst_ditei_vid_shkidlyvoho_kontentu_sotsmerezh_ta_telegram
- google_vignette
|
інформація |
лютий |
практичний психолог класні керівники |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Проведення тренінгу для вчителів «Як запобігти
списуванню» (у рамках обміну досвідом) https://znayshov.com/News/Details/bez_shi_Yaki_zavdannia_uchni_ne_zmozhut_spysaty |
інформація |
17.02.2026 |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність
стратегії розвитку та системи
планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і
завдань |
|||||||||||
|
Проведення комплексного самооцінювання ефективності функціонування
внутрішньої системи забезпечення освіти у 2025/2026 навчальному році за чотирма напрямами https://zakon.rada.gov.ua/laws/show/z0154-20
- Text https://zakon.rada.gov.ua/rada/show/v1480729-20
- Text https://sqe.gov.ua/law/pro-zabezpechennya-provedennya-instituc/ |
наказ план |
лютий |
члени моніторингової групи |
|
|||||||
|
Проведення комплексного самооцінювання ефективності
функціонування внутрішньої системи забезпечення у 2025/2026 навчальному році.
Спостереження за заняттями |
форма |
лютий |
члени моніторингової групи |
|
|||||||
|
Вивчення
роботи педагогічного колективу закладу щодо впровадження нових підходів до організації
освітнього процесу |
інформація |
лютий |
заступник директора навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Контроль
за організацією чергування |
інформація |
лютий |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Засідання
педагогічної ради |
інформація |
23.02.2026 |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Засідання
колективу щодо виконання колективного договору між
адміністрацією закладу та трудовим комітетом гімназії |
інформація |
25.02.2026 |
директор голова трудового
колективу |
|
|||||||
|
Оновлення
інформації про діяльність на вебсайті закладу |
інформація |
лютий |
заступник директора навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для
професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
лютий |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Видати накази Про проведення комплексного
самооцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення
якості освіти у
2025/2026 навчальному році за напрямком «Освітнє середовище закладу освіти» Про проведення Тижня
математики у 2025/2026 навчальному році Про підсумки
проведення Тижня математики у 2025/2026 навчальному році |
|
|
|
|
|||||||
|
5. Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Довідник з
академічної доброчесності школяра на смартфоні з Google Play (джерело:https://www.pedrada.com.ua./article/2643-uchnya-proakademchnu-dobrochecnct) |
матеріали |
05.02.2026 |
класні керівники |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Згідно з указом Президента України хвилина мовчання проводиться щодня о
9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні
працівники |
|||||||
|
Компетентність вільне володоння державною мовою |
Інтерактивна гра до Міжнародного дня
рідної мови «Мова –серце народу» |
20.02.2026 |
фотозвіт |
педагогічні
працівники педагог-організатор |
|||||||
|
Інформаційно-комунікаційна компетентність |
Виставка інфографіки |
16.02.2026-20.02.2026 |
фотозвіт |
вчитель інформа тики педагог-організатор |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи до Дня Героїв Небесної Сотні «Земні
шляхи Небесної Сотні» |
20.02.2026 |
фотозвіт |
педагог-організатор |
|||||||
|
Екологічна компетентність |
Акція «Допоможи птахам взимку» |
лютий |
звіт |
класні керівники педагог-організатор вчителі біології |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Проведення анкетування щодо виявлення рівня
безпечної поведінки в Інтернеті |
анкети звіт |
до 25.02.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Індивідуальна діагностика учнів за методикою К.Томаса
«Визначення стилю поведінки в конфліктній ситуації». |
звіт |
лютий |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Проведення тренінгу «Безкорисливість. Поблажливість.
Терпіння» |
матеріали звіт |
лютий |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Профілактика порушень у психічному та особистісному
розвитку здобувачів освіти. Профілактика девіантної поведінки підлітків
(правопорушення, пияцтво, наркоманія, токсикоманія). |
інформація інформація |
лютий лютий |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|||||||||||
|
Корекційні
заняття на формування психологічного мікроклімату класу. |
план |
лютий |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні
консультування класних керівників, вчителів предметників |
інформація звіт |
лютий |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.5. Соціальний захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Практичне заняття «Правила поведінки з незнайомими
людьми» |
інформація |
03.02.2026-05.02.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
БЕРЕЗЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|
||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Моніторинг
щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
березень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Контроль
за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
журнал обліку відвідування навчальних занять |
щоденно |
класні керівники |
|
|||||||
|
Перевірка
електронних класних журналів щодо проведення
інструктажів та бесід з безпеки життєдіяльності |
інформація |
до 27.03.2026 |
заступник дтректора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення інструктажів із безпеки життєдіяльності на
час весняних канікул |
інструктаж |
23.03.2026 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Контроль за фізичним навантаженням здобувачів освіти, під час уроків
фізичної культури і занять
спортивних секцій |
план |
березень |
сестра медична |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги,
сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на
наявність підозрілих предметів |
план |
щоденно |
завгосп |
|
|||||||
|
Проведення перевірки
спортивних майданчиків, спортивних споруд на відповідність вимогам з безпеки
життєдіяльності. Підготовка до весняно-літнього періоду |
огляд |
до 10.03.2026 |
директор технічна комісія |
|
|||||||
|
Проведення просвітницької роботи «Профілактика порушень постави і
гостроти зору». Розміщення інформації на
сайті закладу |
інформація |
02.03.2026-06.03.2026 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням: матеріально-технічного стану харчоблоку та їдальні;
дотримання санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях;
щоденний контроль за якістю продуктів, що
надходять до їдальні, умовами їх зберігання, дотримання термінів реалізації і
технології виготовлення страв |
журнал обліку акт |
березень |
Завгосп бракеражна
комісія |
|
|||||||
|
Проведення позапланових інструктажів із педагогами та
технічним персоналом закладу з питань безпеки |
журнал інструктажів |
до 20.03.2026 |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення тестування працівників закладу на знання
Санітарного регламенту https://vseosvita.ua/test/vyvchaiemo-novyi-sanitarnyi-rehlament-dlia-zakladiv-zahalnoi-serednoi-osvity-163164.html |
тести |
06.03.2026 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення Тижня фінансової грамотності «Money Week». |
наказ фотозвіт |
02.03.2026-06.03.2026 |
педагог-організатор |
|
|||||||
|
Проведення Тижня української мови та
літератури |
наказ план довідка фотозвіт |
09.03.2026-13.03.2026 |
вчителі української
мови |
|
|||||||
|
Проведення тестування для здобувачів освіти щодо правил
пожежної безпеки у рамках Всесвітнього
Дня цивільного захисту. |
анкета |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчителі основ
здоров’я |
|
|||||||
|
Проведення за участі представників ДСНС
навчання учасників освітнього процесу щодо використання засобів гасіння
пожеж, індивідуального захисту та надання домедичної допомоги |
фотозвіт |
16.03.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація роботи щодо прийому дітей до перших
класів на 2026/2027 навчальний рік. Розміщення інформації на веб сайті
закладу |
наказ інформація |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Організація зустрічі із представниками
Департаменту кіберполіції щодо небезпеки віртуальних груп, рухів,
квестів, створених у соціальних мережах |
інформація |
02.03.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення місячника з благоустрою території закладу |
фотозвіт |
березень |
заступник директора
з господарської роботи |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Проведення моніторингу безпечності
та комфортності закладу та освітнього середовища. |
анкетування |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
Моніторинг
дотримання учнями правил поведінки під час освітнього процесу |
інформація |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення
уроку відкритого спілкування «Гендерна рівність. Ми –різні, але ми – рівні» |
інформація |
19.03.2026 |
класні керівники |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору. |
|||||||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних
активностей, правил екологічної поведінки задля сталого розвитку в освітньому
процесі учнів |
інформація |
березень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо спрямування
інноваційних технологій на підвищення компетентності учасників освітнього
процесу |
спостереження |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Робота класних колективів над
проєктом «Створення інтерактивної карти «Стежками
Т. Шевченка» |
фотозвіт |
02.03.2026-13.03.2026 |
педагог-організатор класні керівники вчителі інформатики |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність системи оцінювання
результатів навчання учнів, яка забезпечує справедливе, неупереджене, об’єктивне
та доброчесне оцінювання |
|||||||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
інформація |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Інформування
учнів про критерії оцінювання навчальних досягнень |
інформація |
березень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення анкетування для учнів
з метою виявлення їх інтересів, нахилів та потреб щодо
поглибленого вивчення предметів |
анкета |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класні керівники |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження результатів
навчання кожного учня та надання йому (за потреби) підтримки в освітньому
процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
наказ довідка |
березень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу щодо застосування
педагогічними працівниками цифрових
інструментів Google |
інформація |
до 23.03.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання |
|||||||||||
|
Проведення
заходу «За покликом серця.Фізична культура і спорт» |
фотозвіт |
23.03.2026- 24.03.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчителі фізичної
культури |
|
|||||||
|
Участь у майстер-класах, днях
відкритих дверей закладів вищої освіти та інших закладах професійного
спрямування |
план інформація на сайті |
березень |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|
||||||||||
|
1.Ефективне планування педагогічними
працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до
організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей
учнів |
|||||||||||
|
Проведення
заходів у рамках Всеукраїнської інформаційно- просвітницької
акції «Національний тиждень читання. Тиждень
поезії» |
фотозвіт |
16.03.2026-20.03.2026 |
бібліотекар педагог-організатор |
|
|||||||
|
Засідання методичної ради №4 «Освітній
кейс педагога для якісного оцінювання результатів навчання: TEACH EFFECTIVELY» |
протокол матеріали |
20.03.2026 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Організація
взаємовідвідування уроків із метою вивчення роботи педагогічних працівників
над проблемою |
інформація |
березень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Проведення методичного
воркшопу «ШІ для створення
персоналізованого освітнього контенту: нові можливості та перспективи» |
матеріали |
30.03.2026 |
заступник директора з
навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Самоосвітня
діяльності вчителів, підвищення кваліфікації на курсах, навчання на освітніх
платформах |
сертифікат |
березень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Засідання атестаційної комісії 1. Про порядок
голосування 2. Про результати атестації педагогічних працівників |
протокол наказ |
24.03.2026 |
голова атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
3. Співпраця з учнями, їх батьками,
працівниками закладу освіти |
|||||||||||
|
Практичні
поради для батьків «Як почати
розмову на тему статевого виховання з дітьми та
підлітками» https://mashafund.org.ua/onlajn-resursy-pro-stateve-vyhovannya-dlya-batkiv-ta-vchyteliv/ |
інформація |
березень |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення
батьківських зборів (відповідно до графіка) |
інформація |
березень |
практичний психолог класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення
активностей у рамках Дня відкритих дверей для майбутніх першокласників та їх
батьків. |
інформація фотозвіт |
06.03.2026 |
директор класні керівники
1-х класів практичний психолог |
|
|||||||
|
Розміщення
інформації на вебсайті закладу «Про вплив
тілесних покарань на особистість дитини» https://bit.ly/3CYjX75 |
інформація |
09.03.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
|||||||||||
|
Підготовка
матеріалів «Академічна доброчесність – запорука якісної освіти» для
інформаційних стендів |
інформація |
до 13.03.2026 |
заступник директора з
навчально-виховної роботи практичний психолог |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність
стратегії розвитку та системи
планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і
завдань |
|||||||||||
|
Проведення комплексного самооцінювання
ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення у 2025/2026
навчальному році. Онлайн-опитування учасників освітнього процесу. |
тестування гугл-форма |
01.03.2026- 30.03.2026 |
члени
моніторингової групи |
|
|||||||
|
Вивчення
потреб учасників освітнього процесу |
інформація |
березень |
директор |
|
|||||||
|
Проведення
комплексного самооцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення
у 2025/2026 навчальному
році. Інтерв’ю керівника |
інтерв’ю |
березень |
члени
моніторингової групи |
|
|||||||
|
Контроль
за організацією чергування |
інформація |
березень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Засідання
педагогічної ради |
протокол |
31.03.2026 |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Оновлення
інформації закладу освіти про свою діяльність на сайті |
інформація |
березень |
заступник директора з навчально-виховної
роботи |
|
|||||||
|
Підготовка
та оприлюднення інформації щодо результатів атестації |
протокол |
до 25.03.2026 |
голова атестаційної
комісії |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для
професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
березень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Видати накази: Про проведення Тижня фінансової грамотності «Money Week» Про підсумки проведення Тижня фінансової грамотності «Money Week» Про проведення Тижня
української мови та літератури у 2025/2026 навчальному році Про підсумки проведення Тижня української
мови та літератури у 2025/2026 навчальному році Про посилення
пожежної безпеки у весняно-літній період 2026 року та заходів щодо збереження життя і здоров’я учасників
освітнього процесу Про
порядок прийому дітей до перших класів на 2026/2027 навчальний
рік Про підсумки проведення атестації педагогічних
працівників |
|
|
|
|
|||||||
|
5.
Реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Організація
виставки-інсталяції «Академічна доброчесність: практичний вимір» |
виставка |
до 21.03.2026 |
завідувач бібліотеки |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Згідно з указом Президента України хвилина мовчання проводиться щодня о 9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні
працівники |
|||||||
|
Інформаційно-комунікаційна
компетентність |
Проєкт «Створення інтерактивної карти «Стежками
Т.Шевченка»» |
02.03.2026-13.03.2026 |
матеріали фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники вчителі інформа тики |
|||||||
|
Вільне
володіння державною мовою |
Тиждень української
мови та літератури |
09.03.2026-13.03.2026 |
план фотозвіт |
вчителі української
мови педагог-організатор |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи до Дня
українського добровольця Фотовиставка «Ті, що серцем небайдужі» Інтерактивний урок «Добровольці – воїни, яких народила
війна» |
13.03.2026 |
план фотозвіт |
Вчитель історії педагог-організатор завідувач
бібліотеки |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи Дня
Державного гімну України підготовка постеру
«Цікаві факти про гімн України» челендж
«#України слава стане» |
10.03.2026 |
план фотозвіт |
вчителі історії педагог-організатор завідувач
бібліотеки |
|||||||
|
Культурна
компетентність |
Заходи до
Міжнародного дня щастя майстер-клас «Стіна
позитиву» фотопроєкт «Моменти
щастя» |
20.03.2026 |
|
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Навчання впродовж життя |
Захід «За покликом серця.Фізична культура і спорт». |
23.03.2026- 24.03.2026 |
фотозвіт |
вчителі фізичної
культури |
|||||||
|
Підприємливість та фінансова грамотність |
Тиждень фінансової
грамотності «Money Week» |
02.03.2026- 06.03.2026 |
план фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Проведення діагностики рівня
пізнавальних здібностей учнів |
висновок |
02.03.2026-06.03.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Психологічний
супровід та підтримка учнів із числа внутрішньо переміщених осіб, сімей
які переживають втрату |
рекомендації |
березень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Проведення тренінгу з елементами арт-терапії «Техніки
підтримки психологічного здоров’я педагогів» (методика «Звуки відпочинку») |
фотозвіт |
27.03.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|||||||||||
|
Корекційно-розвиткові заняття з дітьми,які мають
низький рівень адаптованості. |
матеріали |
березень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Індивідуальні
корекційні заняття з дітьми з особливими освітніми потребами |
матеріали |
березень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Цикл занять з майбутніми першокласниками. Розвиток
комунікабельності й соціальної адаптації дітей у колективі ровесників,
пізнавальних здібностей, мовлення, навичок навчання (відповідно до окремого плану) |
матеріали звіт |
березень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні
консультування класних керівників, вчителів-
предметників |
рекомендації |
березень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.5. Соціальний захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Профілактичне
заняття «Великі права маленької дитини» |
матеріали |
березень |
практичний психолог |
|
|||||||
КВІТЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення здорових, безпечних і комфортних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Моніторинг
щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
квітень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Контроль
за відвідуванням учнями занять, попередження пропусків |
журнал обліку відвідування навчальних занять |
щоденно |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу ефективного
функціонування веб-сайту закладу,
оновлення інформації, що підлягає оприлюдненню на сайті закладу освіти
як складової
інформаційного простору |
інформація |
до 14.04.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи відповідальний за
сайт |
|
|||||||
|
Контроль
за фізичним навантаженням здобувачів освіти, на уроках фізичної культури
і занять спортивних секцій |
план |
квітень |
сестра медична |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги,
сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на
наявність підозрілих предметів |
журнал |
щоденно |
завгосп |
|
|||||||
|
Вивчення
відповідності програмного забезпечення закладу вимогам блокування доступу до
небажаних ресурсів |
інформація |
квітень |
директор вчитель інформатики |
|
|||||||
|
Проведення Тижня
охорони праці та безпеки життєдіяльності |
наказ план фотозвіт |
13.04.2026-17.04.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Актуалізацію
даних у ПАК «АІКОМ» |
інформація |
до 11.04.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Проведення місячника з благоустрою території закладу |
фотозвіт |
до 15.04.2026 |
завгосп |
|
|||||||
|
Інформаційні заходи щодо проведення профілактичних
щеплень, вакцинації https://surl.li/jbwgx |
інформація |
до 30.04.2026 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення
Дня Цивільного захисту та об’єктового тренування |
наказ план протокол звіт |
21.04.2026 |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Інформаційна
кампанія щодо профілактики вживання енергетичних напоїв «Естетика
нескінченної енергії: агресивний коктейль» |
план фотозвіт |
квітень |
сестра медична |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Моніторинг
дотримання учнями правил поведінки під час освітнього процесу |
інформація |
квітень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору |
|||||||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних
активностей, правил екологічної поведінки задля сталого розвитку в освітньому
процесі учнів |
інформація |
квітень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Спостереження
за проведенням навчальних занять з дітьми ООП |
інформація |
01.04.2026-17.04.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Співпраця із спортивними
клубами, соціальними установами з метою формування у здобувачів освіти
мотивації до здорового способу життя |
план |
квітень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність відкритої, прозорої і
зрозумілої для учнів системи оцінювання їх навчальних досягнень |
|||||||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
інформація |
квітень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Інформування
учнів про критерії оцінювання навчальних досягнень |
інформація |
квітень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Відеоогляд
комплекту «45 технік формувального оцінювання. 7-9
класи НУШ» |
інформація |
27.04.2026 |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
2. Систематичне
відстеження результатів навчання кожного учня та надання йому (за потреби)
підтримки в освітньому процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
наказ довідка |
квітень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
|
Участь у майстер-класах, днях
відкритих дверей закладів вищої освіти та інших закладах професійного
спрямування |
інформація на сайті |
квітень |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективне планування педагогічними працівниками
своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до організації
освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей здобувачів
освіти. |
|||||||||||
|
Проведення
інтерактивного калейдоскопу «Групова робота на уроках: методи,
інструменти, техніки» |
інформація |
09.04.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Проведення
заходів у рамках Дня довкілля |
фотозвіт |
20.04.2026 |
педагог-організатор педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Проведення
тренінгу «Створюємо ефективні плани уроку за допомогою ШІ» https://naurok.com.ua/.../yak-stvoryuvati-efektivni-plani... |
інформація презентація |
10.04.2026 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення
кваліфікації на курсах, навчання на освітніх платформах |
сертифікат |
квітень |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраці з учнями, їх батьками,
працівниками закладу освіти. |
|||||||||||
|
Навчально-тренінгове заняття з тактичної медицини
«Школа порятунку» за участю парамедиків (учні, батьки, вчителі) |
інформація фотозвіт |
14.04.2026-15.04.2026 |
сестра медична |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання учнів на засадах академічної доброчесності. |
|||||||||||
|
Майстер-клас
«Візуалізація тексту за допомогою графіків
та ілюстрацій з дотриманням академічної доброчесності» |
презентація матеріали |
08.04.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчитель інформатики |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність
стратегії розвитку та системи
планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей і
завдань |
|||||||||||
|
Проведення
комплексного самооцінювання ефективності функціонування внутрішньої системи
забезпечення за напрямом «Освітнє середовище закладу освіти» у 2025/2026
навчальному році . Інтерв’ю
учасників |
анкета |
квітень |
моніторингова група |
|
|||||||
|
Затвердження графіка щорічної основної відпустки |
наказ |
до 10.04.2026 |
директор |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу щодо використання
навчальних та інформаційних матеріалів під час проведення занять для
формування негативного ставлення до корупції |
інформація |
квітень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Засідання
педагогічної ради
|
протокол |
квітень |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Оновлення
інформації закладу освіти про свою діяльність на сайті |
інформація |
квітень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для
професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
квітень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Видати накази: Про проведення /звільнення від проходження
Державної підсумкової атестації учнів, які завершують здобуття початкової, базової та повної загальної
середньої освіти Про організацію і проведення навчання та
перевірки знань працівників закладу з питань охорони праці та безпеки
життєдіяльності у 2025/2026 навчальному році Про організацію і проведення заходів до дня
Чорнобильської трагедії у 2025/2026 навчальному році Про організацію і проведення Тижня безпеки
життєдіяльності Про підсумки проведення Тижня безпеки
життєдіяльності Про підсумки проведення
Дня цивільного захисту та об’єктового тренування у 2025/2026 навчальному році Про створення робочої групи з розробки
проєкту Освітньої програми закладу на 2026/2027 навчальний рік Про створення робочої групи з розробки
проєкту Річного плану роботи закладу
на 2026/2027 навчальний рік |
|
|
|
|
|||||||
|
5. Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Розміщення
матеріалів на сайті закладу «#Освітабезкорупції» |
інформація |
16.04.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма проведення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Згідно з указом Президента України хвилина мовчання проводиться щодня о 9:00 |
щоденно |
інформація |
|
|||||||
|
Навчання впродовж життя |
Майстер – клас учнів
«Навчаю інших тому, що вмію сам» |
13.04.2026-17.04.2026 |
фотозвіт |
|
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Фотофлешмоб «Руханка сили» до Всесвітнього дня здоров’я |
07.04.2026 |
фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Екологічна компетентність |
Інтегровані заняття екологічного змісту
Подорож у зачарований ліс» Відеолекторій з
переглядом фільму «Екологічна безпека» Цифровий планетарій
«Унікальна Земля» |
08.04.2026 |
план фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи
до річниці Чорнобильської трагедії «Чорнобиль – скорбота пам’яті людської» |
27.04.2026 |
план фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Діагностика
за запитом з боку учнів, батьків, вчителів |
інформація |
квітень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Психологічний
супровід та підтримка учнів із числа внутрішньо переміщених осіб, сімей
які переживають втрату |
звіт |
квітень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Профілактичне
заняття «Попередження та протидія торгівлі людьми» |
звіт |
13.04.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Індивідуальні
корекційні заняття з дітьми з особливими освітніми потребами |
матеріали |
квітень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|||||||||||
|
Корекційно-розвиткові заняття з дітьми,які мають
низький рівень адаптованості. |
матеріали |
квітень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Корекційні
заняття на формування психологічного мікроклімату класу |
матеріали |
квітень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
Цикл занять з майбутніми першокласниками. Розвиток
комунікабельності й соціальної адаптації дітей у колективі ровесників,
пізнавальних здібностей, мовлення, навичок навчання (відповідно до окремого плану) |
матеріали звіт |
квітень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні
консультування класних керівників, вчителів предметників |
інформація звіт |
Квітень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
Проведення тренінгу для батьків майбутніх
першокласників «Поради з
мовленнєвого розвитку дитини та її інтеграції в освітній простір» |
інформація звіт |
08.04.2026 |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.5.Соціальний
захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Проведення індивідуальних бесід з учнями, що належать
до вразливих категорій |
інформація |
квітень |
практичний психолог |
|
|||||||
ТРАВЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
1. Забезпечення комфортних і безпечних умов навчання та праці |
|||||||||||
|
Моніторинг
щодо дотримання санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
інформація |
травень |
адміністрація
закладу |
|
|||||||
|
Проведення моніторингу ефективного
функціонування веб-сайту закладу,
оновлення інформації, що підлягає оприлюдненню на сайті закладу освіти
як складової
інформаційного простору |
інформація |
до 15.05.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи вчитель інформатики |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: стелі, підлоги,
сходів, меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на
наявність підозрілих предметів |
|
|
завгосп |
|
|||||||
|
Контроль
за дотриманням: матеріально-технічного стану харчоблоку та їдальні;
дотримання санітарно-гігієнічних вимог у приміщеннях;
щоденний контроль за якістю продуктів, що
надходять до їдальні, умовами їх зберігання, дотримання термінів реалізації і
технології виготовлення страв. |
журнал обліку акт довідка наказ |
травень |
Завгосп бракеражна
комісія заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Зарахування
учнів до 1 класу. Оформлення особових справ, розміщення наказу на сайті https://info.eo.gov.ua/zarahuvannya-do-pochatkovoyi-shkoly/ |
наказ |
29.05.2026 |
директор |
|
|||||||
|
Проведення заходів з безпеки
життєдіяльності учасників освітнього процесу на час літніх канікул |
наказ інструктажі |
до 29.05.2026 |
директор класні керівники |
|
|||||||
|
Інформаційна кампанія «Профілактичні медичні огляди».
Розміщення інформації на вебсайті закладу https://medplatforma.com.ua/article/478-periodichni-profilaktichni-medichni-oglyadi-uchniv-grafik-napravlennya-spisok-likariv |
інформація |
до 29.05.2026 |
сестра медична |
|
|||||||
|
Проведення Тижня безпеки дорожнього руху |
наказ довідка |
11.05.2026 15.05.2026 |
педагог-організатор |
|
|||||||
|
Проведення Тижня національно-патріотичного виховання |
наказ довідка |
18.05.2026 22.05.2026 |
педагог-організатор |
|
|||||||
|
Відпрацювання тренувальних дій відповідно до Порядку
раннього попередження та евакуації учасників освітнього процесу в разі нападу
або ризику нападу на заклад освіти |
план |
18.05.2026 |
члени евакуаційної
комісії |
|
|||||||
|
Вивчення
психологічної готовності учнів 4 класу до
навчання у базовій школі |
протокол |
травень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Профілактичні бесіди «Айкос, глос і вейп:нова мода чи
смертельна звичка» |
інформація |
травень |
сестра медична |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Воркшоп з психологом «Вчимося жити згідно з цінностями» |
презентація |
07.05.2026 |
практичний психолог |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору. |
|||||||||||
|
Проведення
щоденних ранкових зустрічей в мотивуючих
осередках: здорового харчування, фізичних
активностей, правил екологічної поведінки задля сталого розвитку в освітньому
процесі учнів |
інформація |
травень |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення майстер-класу «Малювання на воді в техніці
Ебру» |
презентація фотозвіт |
14.05.2026 16.05.2026 |
Вчитель образотворчого
мистецтва практичний психолог |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ УЧНІВ |
|||||||||||
|
1. Наявність відкритої, прозорої і
зрозумілої для учнів системи оцінювання їх навчальних досягнень |
|||||||||||
|
Контроль
за дотриманням вчителями системи оцінювання навчальних досягнень на
навчальних заняттях |
інформація |
травень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Методична година з питань оцінювання навчальних
досягнень учнів на кінець навчального року. |
інформація |
12.05.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Ознайомлення з
графіком діагностувальних, підсумкових робіт за ІІ семестр 2025/2026
навчального року |
графік |
до 05.05.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Систематичне відстеження результатів навчання кожного учня та надання
йому (за потреби) підтримки в освітньому процесі |
|||||||||||
|
Проведення внутрішнього моніторингу стану викладання предметів
(відповідно до затвердженого плану) |
наказ довідка |
до 29.05.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3. Спрямованість системи оцінювання
на формування в учнів відповідальності за результати свого навчання,
здатності до самооцінювання. |
|||||||||||
|
Участь у майстер-класах, днях
відкритих дверей закладів вищої освіти та інших закладах професійного
спрямування |
план інформація на сайті |
травень |
класні керівники |
|
|||||||
|
ІІ. ПЕДАГОГІЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективне планування педагогічними
працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до
організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей
здобувачів освіти. |
|||||||||||
|
Засідання
науково-методичної ради № 5 «METOD LAB: майданчик
професійної майстерності. Підсумки» |
протокол матеріали |
26.05.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Моніторинг стану виконання навчального плану та програм
за підсумками 2025/2026 навчального року |
наказ довідка |
до 29.05.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення
кваліфікації на курсах, навчання на освітніх платформах |
сертифіка |
травень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраця з учнями їх батьками,
працівниками закладу освіти. |
|||||||||||
|
Запрошення батьківської громадськості до участі у Святі останнього
дзвоника та проведенні благодійного ярмарку на підтримку ЗСУ «Сила в єдності» |
сценарій |
29.05.2026 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Проведення батьківських зборів 1.Про організоване завершення 2025/2026 навчального
року 2.Про дотримання правил безпеки життєдіяльності на час
літніх канікул |
протокол матеріали презентація |
травень |
класні керівники |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної
доброчесності. |
|||||||||||
|
Моніторинг дотримання норм академічної доброчесності
учасниками освітнього процесу. Реалізація плану заходів |
наказ довідка |
травень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та
системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей
і завдань |
|||||||||||
|
Підсумки проведення комплексного самооцінювання
ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення у 2025/2026 навчальному
році. |
звіти наказ протокол |
15.05.2026 |
члени
моніторингової групи |
|
|||||||
|
Засідання учнівського самоврядування. Підсумки роботи.
Планування роботи на 2026/2027 навчальний рік |
наказ довідка |
25.05.2026 |
педагог-організатор |
|
|||||||
|
Погодження попереднього розподілу тижневого навантаження працівників
закладу |
наказ |
до 08.05.2026 |
адміністрація закладу |
|
|||||||
|
Моніторингу профілактичної роботи щодо
запобігання дитячому травматизму та виконання плану заходів. |
інформація |
до 29.05.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Переведення учнів на наступний рік навчання |
наказ |
29.05.2026 |
директор |
|
|||||||
|
Засідання
педагогічної ради |
протокол |
травень |
директор заступник директора
з навчально-виховної роботи педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Оновлення
інформації закладу освіти про свою діяльність на сайті. Розміщення управлінських наказів, результатів моніторингових досліджень |
матеріали |
травень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для
професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
травень |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Видати накази Про підсумки роботи щодо профілактики
правопорушень, насилля, злочинності, безоглядності
серед здобувачів освіти у 2025/2026 навчальному році Про підсумки роботи психологічної служби за 2025/2026
навчальний рік Про проведення Дня вишиванки у 2025/2026 навчальному році Про організацію та
проведення заходів з безпеки життєдіяльності учасників освітнього процесу на
час літніх канікул Про організоване завершення 2025/2026
навчального року Про результати
діагностувальних робіт з математики учнів 2-4 класу за підсумками ІІ семестру
2025/2026 навчального року Про результати
діагностувальних робіт з української мови учнів 2-4 класу за підсумками ІІ
семестру 2025/2026 навчального року Про зарахування учнів до 1-го класу Про переведення здобувачів освіти 1-4-х, 5-8-х класів на наступний рік навчання Про підсумки перевірки виконання навчального плану та навчальних програм за 2025/202
навчальний рік Про підсумки методичної роботи за 2025/2026 навчальний рік Про підсумки роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності за 2025/2026
навчальний рік Про результати моніторингу щодо виконання
плану заходів з питань формування академічної доброчесності та дотримання
академічної доброчесності учасниками освітнього процесу Про підсумки роботи учнівського
самоврядування Про підсумки проведення комплексного самооцінювання
ефективності функціонування внутрішньої системи забезпечення освіти у
2025/2026 навчальному році . |
наказ |
30.05.2025 |
|
|
|||||||
|
5. Формування та забезпечення
реалізації політики академічної доброчесності |
|||||||||||
|
Робота над проєктом «Антикорупційна реклама» (створення
постерів, соціальної реклами, відеороликів) |
матеріали |
травень |
педагог-організатор класні керівники |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Згідно з указом Президента України хвилина мовчання проводиться щодня о 9:00 |
щоденно |
інформація |
педагогічні
працівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Свято останнього дзвоника Благодійний ярмарок
на підтримку ЗСУ |
29.05.2026 |
сценарій план фотозвіт |
|
|||||||
|
Навчання впродовж життя |
Тиждень безпеки
дорожнього руху |
11.05.2026 15.05.2026 |
матеріали фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Тиждень
національно-патріотичного виховання |
18.05.2026 22.05.2026 |
|
педагог-організатор вчителі предмета
«Захист України» |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Заходи до Дня
пам’яті і примирення |
08.05.2026 |
матеріали фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
Фотофлешмоб «Я пишаюся своєю
сім’єю»
до Міжнародного дня сім'ї. |
12.05.2026 |
фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Громадянські та соціальні компетентності |
День Європи в Україні «Шлях у майбутнє» |
11.05.2026 |
план матеріали фотозвіт |
педагог-організатор класні керівники |
|||||||
|
Культурна компетентність |
Заходи до Дня
вишиванки «З Україною в серці
вишиванку ношу» |
11.05.2026 |
план матеріали фотозвіт |
педагог-організатор педагогічні
працівники |
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1. Діагностика |
|||||||||||
|
Проведення моніторингу щодо виявлення
можливих випадків булінгу серед здобувачів освіти. Проведення бесід із класними керівниками |
протокол |
травень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Профілактика |
|||||||||||
|
Психологічний
супровід та підтримка учнів із числа внутрішньо переміщених осіб, сімей
які переживають втрату |
рекомендації |
травень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Профілактичні заняття із підтримки ментального
здоров’я: «Стрес та тривога: як вберегти ментальне
здоров’я?» «Сильні разом» «Іскорки суперсили» |
інформація звіт |
травень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.3. Корекція |
|||||||||||
|
Цикл занять з майбутніми першокласниками. Розвиток
комунікабельності й соціальної адаптації дітей у колективі ровесників,
пізнавальних здібностей, мовлення, навичок навчання (відповідно до окремого плану) |
матеріали |
травень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
Корекційно-розвиткові заняття з дітьми,які мають
низький рівень адаптованості. |
матеріали звіт |
травень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.4. Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні
консультування класних керівників, вчителів предметників |
інформація звіт |
травень |
практичний
психолог |
|
|||||||
|
6.5.Соціальний
захист здобувачів освіти |
|||||||||||
|
Проведення індивідуальних бесід з учнями, що належать
до вразливих категорій |
інформація |
травень |
практичний психолог |
|
|||||||
|
Організація роботи щодо оздоровчої літньої кампанії |
списки план |
травень |
практичний психолог |
|
|||||||
ЧЕРВЕНЬ
І.ОСВІТНЄ
СЕРЕДОВИЩЕ |
|||||||||||
|
Зміст заходу |
Форма
узагальнення |
Дата |
Відповідальні |
Примітка |
|||||||
|
Випуск
здобувачів освіти 9 класу |
наказ |
03.06.2026 |
директор |
|
|||||||
|
Оформлення
особових справ, класних журналів, документації |
інформація |
до 03.06.2026 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Оновлення
даних в АІКОМ (відрахування, зарахування учнів) |
інформація |
до 15.06.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
Візуальний огляд приміщень закладу: підлоги, сходів,
меблів, техніки, комунікацій, прилеглих територій закладу на наявність
підозрілих предметів |
план |
щоденно |
завгосп |
|
|||||||
|
Просвітницька робота із учнями, батьками
щодо літнього оздоровлення https://nssu.gov.ua/news/yak-pidhotuvaty-dytynu-do-litnoho-vidpochynku |
інформація |
02.06.2026 |
класні керівники |
|
|||||||
|
Організація прооведення ремонтних робіт і підготовка до
нового навчального року |
інформація |
червень |
заступник директора
з господарської роботи |
|
|||||||
|
2.Створення освітнього середовища, вільного від будь-яких форм насильства
та дискримінації |
|||||||||||
|
Проведення моніторингу безпечності
та комфортності закладу та освітнього середовища |
інформація |
червень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
3.Формування інклюзивного, розвивального та мотивуючого до навчання
освітнього простору |
|||||||||||
|
Співпраця із спортивними
клубами, соціальними установами з метою формування у здобувачів освіти
мотивації до здорового способу життя |
інформація |
червень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІІ. СИСТЕМА ОЦІНЮВАННЯ ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ |
|||||||||||
|
1.
Наявність відкритої, прозорої і зрозумілої для здобувачів освіти системи
оцінювання їх навчальних досягнень. |
|||||||||||
|
Моніторинг
навчальних досягнень учнів за ІІ семестр 2025/2025 навчальний рік |
наказ довідка |
до 10.06.2026 |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
2. Спрямованість системи оцінювання
на формування в здобувачів освіти відповідальності за результати свого
навчання, здатності до самооцінювання. |
|||||||||||
|
Практичні поради для батьків та випускників (розміщення
матеріалів на вебсайті закладу) |
інформація |
червень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи класний керівник |
|
|||||||
|
ІІІ. ДІЯЛЬНІСТЬ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ |
|||||||||||
|
1.Ефективне планування педагогічними
працівниками своєї діяльності, використання сучасних освітніх підходів до
організації освітнього процесу з метою формування ключових компетентностей
здобувачів освіти. |
|||||||||||
|
Методичний хаб «Реформа НУШ 9 клас. Плануємо роботу разом» |
матеріал інформація |
07.06.2026 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
2. Постійне підвищення професійного
рівня й педагогічної майстерності педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Самоосвітня діяльності вчителів, підвищення кваліфікації на курсах, навчання на
освітніх платформах |
сертифікат |
червень |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
Узагальнення результатів самоосвітньої діяльності
педагогічних працівників |
інформація |
до 06.06.2026 |
педагогічні
працівники |
|
|||||||
|
3. Співпраці зі здобувачами освіти,
їх батьками, працівниками закладу освіти. |
|||||||||||
|
Засідання
батьківського комітету «Про підсумки освітнього
процесу у2025/2026
н.р. та підготовка закладу в умовах режиму воєнного стану на наступний навчальний рік» |
протокол |
до 09.06.2026 |
директор |
|
|||||||
|
4. Організація педагогічної
діяльності та навчання здобувачів освіти на засадах академічної
доброчесності. |
|||||||||||
|
Поповнення сайту закладу матеріалами «Академічна
доброчесність. Практичний вимір» |
інформація |
червень |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|||||||
|
ІV. УПРАВЛІНСЬКІ ПРОЦЕСИ |
|||||||||||
|
1.Наявність стратегії розвитку та
системи планування діяльності закладу, моніторинг виконання поставлених цілей
і завдань |
|||||||||||
|
Річний звіт керівника перед педагогічним колективом.
Реалізація Стратегії розвитку закладу. Висвітлення діяльності на сайті закладу |
звіт презентація |
до 20.06.2026 |
директор |
|
|||||||
|
2.Формування відносин довіри, прозорості, дотримання етичних норм |
|||||||||||
|
Засідання
колективу щодо виконання колективного договору між
адміністрацією закладу та трудовим колективом |
інформація |
01.06.2026 |
директор голова ТК |
|
|||||||
|
3.Ефективність кадрової політики та забезпечення можливостей для
професійного розвитку педагогічних працівників |
|||||||||||
|
Створення банку ідей новітнього освітнього контенту Підготовка та поширення власних авторських матеріалів на освітніх
платформах, ютуб-каналах |
матеріали |
червень |
педагогічні працівники |
|
|||||||
|
4. Організація освітнього процесу на
засадах людиноцентризму, прийняття управлінських рішень на основі
конструктивної співпраці учасників освітнього процесу, взаємодії закладу
освіти з місцевою громадою |
|||||||||||
|
Видати накази Про вручення свідоцтв
про здобуття базової середньої освіти Про
відрахування учнів 9 класу Про результати перевірки електронних класних журналів Про виконання Стратегії розвитку закладу за
2025/2026 навчальний рік Про виконання річного плану роботи закладу за
2025/2026 навчальний рік Про підготовку закладу до нового навчального року Про списання матеріальних цінностей |
наказ |
до 06.06.2025 |
директор |
|
|||||||
|
V. НАСКРІЗНИЙ ВИХОВНИЙ ПРОЦЕС |
|||||||||||
|
Формування компетентностей |
Заходи |
Дата |
Форма узагальнення |
Відпові дальні |
|||||||
|
Культурна компетентність |
Випускний вечір «#Сильні_Вільні_Незалежні» |
26.06.2026 |
сценарій фотозвіт |
|
|||||||
|
VI. СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНА СЛУЖБА |
|||||||||||
|
6.1.
Профілактика |
|||||||||||
|
Психологічний
супровід та підтримка учнів із числа внутрішньо переміщених осіб |
інформація |
|
практичний психолог |
|
|||||||
|
6.2. Консультування |
|||||||||||
|
Індивідуальні бесіди батьками |
інформація |
|
практичний психолог |
|
|||||||
ДОДАТОК 1
ТЕМАТИКА ЗАСІДАНЬ ПЕДАГОГІЧНОЇ РАДИ
НА 2025/2026 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
|
№ з/п |
Тематика
засідань |
Відповідальні |
Проведення |
|
|
|||
|
1 |
Про
підсумки діяльності навчального закладу у 2024 /2024
н.р. в умовах правового режиму воєнного стану та завдання на 2025
/2026 н.р |
директор |
СЕРПЕНЬ 2025 |
|
2 |
Про
порядок організації освітнього процесу в ліцеї в умовах правового режиму
воєнного стану та затвердження формату навчання |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
3 |
Про
структуру навчального року, режим роботи та правила внутрішнього розпорядку
закладу освіти у 2025/2026 н.р |
директор |
|
|
4 |
Про
схвалення освітньої програми закладу освіти на 2025/2026
н.р |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
5 |
Про
схвалення робочого навчального плану на 2025/2026
н.р |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
6 |
Про
схвалення плану роботи закладу на 2025/2026
н.р |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
7 |
Про
проведення комплексного самооцінювання освітніх і управлінських процесів у
2025/2026
навчальному році. |
директор |
|
|
8 |
Про
оцінювання навчальних досягнень здобувачів освіти 1-4 класів |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
9 |
Про проведення оцінювання здобувачів освіти у 5-8
класів НУШ |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
10 |
Про
впровадження Держстандарту в рамках реалізації Концепції НУШ у 8-х
класах. |
директор |
|
|
11 |
Про
організацію індивідуального навчання у 2025/2026
н.р. |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
12 |
Про
схвалення плану заходів з удосконалення інклюзивного навчання. Національна
стратегія розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року |
директор |
|
|
13 |
Про
рекомендацію педагогічних працівників для проходження чергової атестації у
2025/2026
навчальному році |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
14 |
Про
схвалення виховного плану роботи ліцею на 2025/2026 н.р. |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|
ОЦІНЮВАННЯ
НУШ: ДОСВІД, ПРОБЛЕМИ, ПЕРСПЕКТИВИ (ВСЯО) |
|||
|
1 |
Про адаптацію освіти в початковій школі до викликів
сьогодення |
|
ВЕРЕСЕНЬ 2025 |
|
2 |
Про оцінювання в НУШ: функції та проблематика |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
3 |
Про оцінювання як важливий інструмент мотивації
здобувачів освіти та відстеження їх індивідуального поступу |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
4 |
Про майстерність формувального оцінювання сучасного
вчителя |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
5 |
Про розвиток рефлексійних вмінь учнівства в процесі
навчання |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
6 |
Про взаємооцінювання та самооцінювання як методи
формувального оцінювання |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
7 |
Про корекцію освітнього процесу у взаємодії з
учнівством (проживання через власний досвід) |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
8 |
Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації
педагогічних працівників, отриманих ним поза закладом освіти, що мають ліцензію
на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за акредитованою
освітньою програмою |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
БЕЗПЕЧНЕ
ОСВІТНЄ СЕРЕДОВИЩЕ: НОВІ ВИМІРИ БЕЗПЕКИ (ВСЯО) |
|||
|
1 |
Про модель безпечного освітнього середовища
у закладі на прикладі окремих її шляхів реалізації та завдань в умовах воєнного стану |
директор |
ЖОВТЕНЬ 2025 |
|
2 |
Про організацію роботи з охорони праці: шляхи
удосконалення |
директор |
|
|
3 |
Про систему роботи
з адаптації та інтеграції учнів до освітнього процесу |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
4 |
Про
українізацію медіапростору як стратегію створення безпечного освітнього
середовища |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
5 |
Про інформаційну безпеку здобувачів освіти в умовах
сучасних викликів |
заступник директора
з нвиховної роботи |
|
|
6 |
Про профілактику булінгу як однієї з поширених форм
насильства |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|
7 |
Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації
педагогічних працівників, отриманих ним поза закладом освіти, що мають
ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за
акредитованою освітньою програмою |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
СУЧАСНІ
ПІДХОДИ ДО ОРГАНІЗАЦІЇ ВИХОВНОЇ РОБОТИ У ЗАКЛАДІ |
|||
|
1 |
Про національно-патріотичне виховання у поступі до
української національної ідентичності |
заступник директора
з виховної роботи |
ЛИСТОПАД 2025 |
|
2 |
Про екологічне виховання учнівства засобами інноваційних
технологій |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|
3 |
Про організацію роботи з питань правового виховання та
профілактики правопорушень |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|
4 |
Про сучасні виховні технології в системі роботи
класного керівника |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|
5 |
Про ефективні практики налагодження співпраці: підтримка
дитини в освітньому середовищі |
директор |
|
|
6 |
Про соціальну адаптацію дітей із родин внутрішньо
переміщених осіб |
педагог соціальний |
|
|
7 |
Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації
педагогічних працівників, отриманих ним поза закладом освіти, що мають
ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за
акредитованою освітньою програмою |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
І СЕМЕСТР
2025/2026. ПІДБИВАЄМО ПІДСУМКИ |
|||
|
1 |
Про результати моніторингу щодо ефективності організації змішаного формату навчання у І семестрі 2025/2026 навчального року |
директор |
ГРУДЕНЬ 2025 |
|
2 |
Про
результати моніторингу рівня
якості освіти учнів з
окремих навчальних предметів у І семестрі 2025/2026 навчальному
році |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
3 |
Про підсумки роботи з профілактики правопорушень, з лочинності та безоглядності серед учнів закладу у І семестрі 2025/2026 навчального року |
заступник директора
з виховної роботи |
|
|
4 |
Про подолання освітніх втрат як шлях до покращення
якості освіти. Реалізація плану заходів |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
5 |
Про
забезпечення організаційно-правових умов соціального захисту
здобувачів освіти |
педагог соціальний |
|
|
6 |
Про методичний супровід впровадження Концепції НУШ та
Державного стандарту базової освіти |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
7 |
Про результати діагностики учнів 1-х та 5-х класів щодо
адаптації до навчання |
практичний психолог |
|
|
8 |
Про роботу бібліотеки: методики
та інновації в шкільному просторі |
завідувач
бібліотеки |
|
|
9 |
Про реалізацію плану заходів щодо забезпечення
медичного обслуговування здобувачів освіти |
сестра медична |
|
|
10 |
Про затвердження сертифікатів підвищення кваліфікації
педагогічних працівників, отриманих ним поза закладом освіти, що мають
ліцензію на підвищення кваліфікації або провадять освітню діяльність за
акредитованою освітньою програмою |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
АТЕСТАЦІЯ
–ШЛЯХ ДО РОЗВИТКУ ТА САМОВДОСКОНАЛЕННЯ |
|||
|
1 |
Про
дотримання професійного стандарту вчителя як
запорука успішної атестації. |
|
СІЧЕНЬ 2026 |
|
2 |
Про самооцінювання педагогічної діяльності як основу
професійного зростання |
|
|
|
3 |
Про особливості підвищення кваліфікації педагогічних
працівників:навчання на освітніх платформах |
|
|
|
4 |
Про
взаємовідвідування занять як ефективна форма вивчення досвіду
колег . |
|
|
|
5 |
Про організацію педагогічної діяльності та навчання
здобувачів освіти на засадах академічної доброчесності. |
|
|
|
РЕФОРМА НУШ В
ДІЇ:КРАЩІ ПРАКТИКИ ПЕДАГОГІВ |
|||
|
1 |
Про
освітні виклики у 8 класі НУШ: Перехід до компетентнісного навчання |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
БЕРЕЗЕНЬ 2025 |
|
2 |
Про формування наскрізних умінь засобами STEM-технологій |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
3 |
Про формування інноваційної компетентності під час онлайн-, офлайн- та
змішаного формату навчання» |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
4 |
Про організацію роботи з
електронним додатком платформи іЗЗі |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
5 |
Про інтерактивні уроки: сервіси та додатки на
допомогу вчителеві НУШ |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
ОРГАНІЗОВАНЕ
ЗАКІНЧЕННЯ 2025/2026. РОБИМО АКЦЕНТИ |
|||
|
1 |
Про організоване закінчення 2025/2026 навчального року |
директор |
|
|
2 |
Про оцінювання результатів навчання учнів початкової
школи |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
3 |
Про оцінювання результатів навчання учнів 5-8 класів
НУШ |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
ЧАС ПІДБИТИ
ПІДСУМКИ |
|||
|
1 |
Про підсумки діяльності закладу за 2025/2026 навчальний
рік |
директор |
|
|
2 |
Про виконання
плану заходів «Безпечна школа» |
директор |
|
|
3 |
Про
результати проведення комплексного самооцінювання ефективності
функціонування внутрішньої системи забезпечення освіти у
2025/2026
навчальному році за напрямом
«Освітнє середовище закладу освіти» |
директор |
|
|
4 |
Про результати моніторингу щодо дотримання
санітарно-гігієнічних та безпекових вимог під час освітнього процесу |
директор |
|
|
5 |
Про реалізацію Стратегії
реформування системи шкільного харчування |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
6 |
Про виконання Стратегії розвитку закладу
за 2025/2026
навчальний рік |
директор |
|
|
7 |
Про
переведення учнів 1-4, 5-8, 10 класів
на наступний рік навчання та нагородження похвальним листом «За високі
досягнення у навчанні» |
заступник директора
з навчально-виховної роботи |
|
|
8 |
Про результати підготовки закладу до літньої оздоровчої
кампанії |
директор |
|

Коментарі
Дописати коментар